习近平新时代中国特色社会主义思想概论

习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程组

目录

  • 课程教学文件区
    • ● 本科教学大纲
    • ● 学习手册
  • 导论
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 参考文献
      • ● 高举中国特色社会主义伟大旗帜  为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗  ——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
      • ● 中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议
      • ● 坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界
    • ● 章节测验（本）
  • 第一章 新时代坚持和发展中国特色社会主义
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题
      • ● 习近平：坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
    • ● 章节测验（本）
  • 第二章 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调 正确理解和大力推进中国式现代化
      • ● 中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道
    • ● 章节测验（本）
  • 第三章 坚持党的全面领导
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
    • ● 章节测验（本）
  • 第四章 坚持以人民为中心
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 习近平：《扎实推动共同富裕》
      • ● 习近平：《正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题》
    • ● 章节测验（本）
  • 第五章 全面深化改革开放
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 习近平：《论坚持全面深化改革》
      • ● 习近平：《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》
    • ● 章节测验（本）
  • 第六章 推动高质量发展
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 习近平：《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》
    • ● 章节测验（本）
  • 第七章 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 习近平：《加快构建新发展格局 增强发展的安全性主动权》
      • ● 习近平：《坚持中国特色社会主义教育发展道路  培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》
      • ● 习近平：《加快建设科技强国 实现高水平科技自立自强》
      • ● 习近平：《深入实施新时代人才强国战略 加快建设世界重要人才中心和创新高地》
    • ● 章节测验（本）
  • 第八章 发展全过程人民民主
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 中华人民共和国国务院新闻办公室：《中国的民主》
    • ● 章节测验（本）
  • 第九章 全面依法治国
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 习近平：《坚持走中国特色社会主义法治道路 更好推进中国特色社会主义法治体系建设》
    • ● 章节测验（本）
  • 第十章 建设社会主义文化强国
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
      • ● 习近平：《把宣传思想工作做得更好》
      • ● 习近平：《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》
      • ● 习近平：《把文化建设摆在更加突出位置》
    • ● 章节测验（本）
  • 第十一章 以保障和改善民生为重点加强社会建设
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
    • ● 章节测验（本）
  • 第十二章 建设社会主义生态文明
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
    • ● 章节测验（本）
  • 第十三章 维护和塑造国家安全
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
    • ● 章节测验（本）
  • 第十四章 建设巩固国防和强大人民军队
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
    • ● 章节测验（本）
  • 第十五章 坚持“一国两制”和推进祖国完全统一
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
    • ● 章节测验（本）
  • 第十六章 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
    • ● 章节测验（本）
  • 第十七章 全面从严治党
    • ● 专题视频
    • ● 教学课件（2023年9月教育部修订版）
    • ● 文献阅读
    • ● 章节测验（本）
  • 社会实践教学专区
    • ● 实践教学文件区
      • ● 实践教学方案
      • ● 策划书模板
      • ● 本科实践成果标准格式
      • ● 专科实践成果标准格式
    • ● 实践方法指导区
      • ● 策划书写作方法
      • ● 社会访谈提纲设计
      • ● 社会调查报告写作方法
      • ● 优秀实践成果展示
    • ● 实践主题1：建设现代化经济体系调研专题
      • ● 浙江村集体经济发展的10种模式
      • ● 乡建 • 乡见 || 从单个乡村振兴到区域乡村振兴的转变——以浙江省何斯路村带动区域发展为例
      • ● 深入拓展绿水青山转化为金山银山通道​
      • ● 中国唯一可直接用欧元小县城，藏在大山却国际范十足，还美如画卷
      • ● 浙江省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要
      • ● 解码乡村振兴的浙江秘笈
      • ● 区域经济观察员｜千亿县的浙江拼图
    • ● 实践主题2:推动社会主义文化繁荣兴盛调研专题
      • ● 浙江：钱塘江文明研究中心揭牌 首次研讨会内涵很震撼
      • ● 江南邹鲁 信义之城 ！透过央视镜头细品金华
      • ● 陈立旭 | 浙东学派与工商文化思想
      • ● 文化浙江大讲堂 | 钱塘江诗路：宾王故里 诗话义乌
      • ● 东阳木雕传承与振兴——专访中国工艺美术大师陆光正
      • ● 两头婚”，为啥在江浙兴起
      • ● 2021年洞头区文化馆渔民画研讨会暨建党100周年渔民画创作交流会举行
    • ● 实践主题3:加强和创新社会治理调研专题
      • ● 桂华：“枫桥经验”与基层治理的悖论
      • ● 矛调中心建设互学互比 看浙江这些地方亮招
      • ● 郁建兴|“三治融合”的持续创新
      • ● 如何认定乡贤、推进“乡贤乡居”？浙江一县出台意见
      • ● 加快形成十大硬核成果，东阳乡贤代表们都说了啥？
      • ● 共谋善治之道！专家点赞“三治融合”桐乡经验
      • ● 荐读 | 张兴宇 季中扬：新乡贤参与农村社区治理的路径和实践方式——基于社会关系网络的视角
      • ● 新华社聚焦德清“数字乡村一张图”！探索乡村“智治”新模式
      • ● 【从村口看窗口】后陈先声
      • ● 杭州未来乡村建设的愿景及实现路径
      • ● 袁家军：把未来社区建成以人为核心现代化基本单元和人民幸福美好家园
      • ● 乡村振兴|付翠莲等：“动员—自发”逻辑转换下新乡贤助推乡村振兴的内在机理与路径
      • ● 【新乡贤工作进行时】凝聚乡贤力量 助推东阳高质量发展
    • ● 实践主题4:建设美丽中国调研专题
      • ● 荻浦村 | 就地城镇化的文化样本
      • ● 学浙江 · 找差距｜人不负青山 青山定不负人
      • ● 全省深化“千万工程”建设新时代美丽乡村现场会在义乌召开
      • ● 走向环境治理的多元共治模式：现实挑战与路径选择
      • ● 浙江26个！第二批全国乡村旅游重点村出炉，你去过哪些？
      • ● 【乡村振兴大会战】今年东阳将打造9个共享田园，它们是......
      • ● 探索乡村振兴新模式 余杭打造全国“未来乡村实验区”
      • ● 未来15年美丽浙江怎么建？规划纲要来了
      • ● 车俊：坚定不移沿着绿水青山就是金山银山的路子走下去
      • ● “两山”从这里走向全国——王永昌在线解码浙江15年践行“两山”理念的经验与启示
      • ● 理论之光｜刘同舫：“绿水青山就是金山银山”理念的科学内涵与深远意义
    • ● 实践主题5:全面深化改革调研专题
      • ● 袁家军在杭州调研时要求全面打造“三服务”2.0版
      • ● 县域医共体建设要坚持改革初心
      • ● 精密智控的浙江抗疫模式何以成为全国样板——数字赋能　“智”斗疫情
      • ● 新发展阶段 义乌必须“闯
      • ● 张鸣 | 从行政主导到制度化协同推进——政府数字化转型推进机制构建的浙江实践与经验
      • ● 媒体评说｜浙江日报：50个案例，读懂浙江改革新突破
      • ● 国家治理现代化视角下的“放管服”改革:动力机制、运作逻辑与未来展望
      • ● 数字化治理杭州样板： “城市大脑”背后蕴藏着怎样的数字产业新势能？
    • ● 实践主题6:加强和改善党的领导调研专题
      • ● 【浙江】杭州桐庐：“六个一”措施全力守好快递人“大后方”
      • ● 【浙江】温州：“双强红领”认证 激发非公企业“红色动能”
      • ● 【浙江】永嘉各地不断掀起头脑风暴，让非公党建更好地“发挥实质作用”
      • ● 八年探路：两新党务工作者专业化的余杭调查
      • ● 社会整合与“条块”整合：新时代城市社区党建的双重逻辑
    • ● 参考文献
      • ● 关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题
    • ● 参考文献
      • ● （习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要⑦） 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的领导力量
      • ● 万山磅礴有主峰 为什么说中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征？
    • ● 参考文献
      • ● 习近平：扎实推动共同富裕
      • ● 习近平：正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题
      • ● 中国共产党的历史使命与行动价值
    • ● 参考文献
      • ● 习近平：论全面深化改革
      • ● 习近平：在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
      • ● （习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要⑧） 将全面深化改革进行到底 ——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力
    • ● 参考文献
      • ● 习近平：把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局
专题视频

【贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革】


【新时代十年经济发展主要成就】（视频来源：新华社）


【现代化产业体系发展提速】（视频来源：中央电视台）