目录

  • 1 绪论
    • 1.1 绪论
    • 1.2 经济学大师之一:亚当·斯密
    • 1.3 加餐:关于绪论内容的补充
  • 2 关于成本
    • 2.1 成本——不要只盯着钱
    • 2.2 经济学大师之二:科斯
  • 3 供需与价格
    • 3.1 需求—好东西运到远方去
    • 3.2 价格—如何减少竞争的无谓损失
    • 3.3 供给—好钢用在刀刃上
    • 3.4 加餐:供应的真相与企业家精神
    • 3.5 经济学大师之三:阿尔钦
  • 4 利息、收益与财富
    • 4.1 耐心|想象力决定生产力
    • 4.2 经济学大师之四:法玛VS席勒
  • 5 货币中的经济学(选讲)
    • 5.1 货币规律—货币像水又像蜜
    • 5.2 经济学大师之五:弗里德曼
    • 5.3 第一张纸币——交子
  • 6 博弈论(选讲)
    • 6.1 博弈论究竟是什么
  • 7 投资与理财(选讲)
    • 7.1 证券市场
  • 8 中国的“新消费”(选讲)
    • 8.1 消费升级
    • 8.2 “新消费”的本质
  • 9 加餐:经济学家一览
    • 9.1 米尔顿·弗里德曼
  • 10 论文写作
    • 10.1 参考论文
绪论

各位亲爱的同学大家好!

欢迎来到经济学的世界!你即将见到经济学有多么漂亮。

在我眼里,你应该是这样的人:随时准备颠覆自己的思维习惯;

我的目标:让你不以经济学为职业也拥有经济学的智慧。

学完这门课之后,你可能会说:“没想到经济学是这样的!”、“经济学原来这么有趣!”、“其实我上过很多次经济学课,但这次很不一样。”

1、 什么是经济学?

       1) 经济学的魅力

       经济学之所以有如此魅力,原因在于它是以研究陌生人的互动规律为己任的学问。

       2) 自我认知与现实环境的反差

        自身:人的认知和判断,至今主要还是靠直觉和短距离的人际关系来驱动

        社会:人的身体和际遇,早已置于大规模的陌生人的精妙协作之中

        结论:这两者的巨大反差,使得很多聪明绝顶的社会达人,对复杂社会关系和经济运行规律的理解,仍然停留在幼稚的阶段。一个人在自己的专业领域可以非常成功,但要理解现代社会的运行机制,还需要学习另外一种智慧。

       3) 案例:井田制——写在土地上的一纸合约

2、学经济学为了什么?

       1)做一个生活在现代社会的明白人

想摆脱直觉和经验的控制

想了解经济社会运行的规律

想颠覆自己多年积累的常识和思维定式

              想对这个由海量陌生人紧密连接而成的社会做出恰如其分的反应

      2)不以经济学为职业,拥有经济学的智慧

                  值得反复揣摩、可以举一反三、能够学以致用的知识体系,对脱离实际的数学方程式不再莫名敬畏,也不再满足于经济学散文的零敲碎打

       3)学习之后带来的自我改变

            核心:理性、悦纳、进取

3、人类面临的困境(经济学解决的核心问题)

1)“东西不够”(稀缺)

2)“生命有限”(未来的不确定性)

                3)“互相依赖”(自私与同情)

4)“需要协调”

4、不同寻常的社会

              1)人类主要以社会的方式而不是自然的方式展开竞争。

2)竞争与合作密不可分。

3)贫富未必有关联。

             4)观念的力量是惊人的。

5、关于人性

       亚当·斯密有句名言:“每一个人,不需要自己关心社会福利,他也不知道自己怎么去推动社会的福利,他只需要关心自己,追求他自己的福利就可以了。但是他在追求自己福利的过程中,会有一只看不见的手,让他的努力转变为对公用事业的推动。这只看不见的手,会让他的自私自利推动社会福利的改进。”

1)人的爱心有限,随着距离拉远而减弱

2)仅靠爱心不够,陌生人互助需要市场协调

3)人际互动二分法:小圈子靠爱心,大世界靠市场

6、关于稀缺

1)稀缺是一个基本事实

经济学建立在“稀缺”这个基础上。但稀缺并不是一个假设,而是一个基本事实。稀缺是人类始终面临的基本约束,只要我们活在这世上,就必须面对。

2)稀缺的原因

一:我们想要的东西别人也想要

        二:人的需求在不断变化,不断升级

3)人的需求永无止境

人的需求是得寸进尺的,即便物质无限丰富,人类欲望得到充分满足的日子也不会到来。

7、选择与歧视

       由于东西总是不够的,资源总是稀缺的,人们在利用有限资源的时候,就不得不对资源的用途进行选择;而每当要做选择时,都必须采取某种选择的标准;一旦确定了选择标准,就意味着存在区别对待,而区别对待就是歧视。

1)歧视不可避免

              2)歧视与逆向歧视

3)歧视不是问题,如何歧视才是问题

8、凡歧视必得付代价(《歧视经济学》)

1)歧视的起源(偏好与信息不对称)

2)对人歧视越多,自己代价越大

3)市场竞争让人心胸宽广

绪论课件:


延伸阅读: