中国近现代史纲要（2024-2025）成红

成红

目录

  • 1 课程资料
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 教案
    • 1.3 课堂反思
    • 1.4 课程反思
    • 1.5 高阶课堂安排
    • 1.6 翻转课堂主题
    • 1.7 实践活动方案
  • 2 绪论
    • 2.1 《中国近现代史纲要》的课程性质和教学任务
    • 2.2 《中国近现代史纲要》课程内容
  • 3 专题一 落日余晖
    • 3.1 中国进入近代社会的历史背景
    • 3.2 帝国主义入侵对中国社会的影响
      • 3.2.1 鸦片战争——中国半殖民地半封建社会的开端
      • 3.2.2 西方列强的侵略是近代中国贫穷落后的重要原因
    • 3.3 中国近代民族意识的觉醒
    • 3.4 章节测验
    • 3.5 课后思考题
  • 4 专题二 上下求索
    • 4.1 绝对平均主义和“中体西用”的主张不能救中国
      • 4.1.1 太平天国起义的爆发
      • 4.1.2 太平天国运动的失败
      • 4.1.3 洋务运动的兴起
      • 4.1.4 章节测验1
    • 4.2 资产阶级方案为什么在中国行不通
      • 4.2.1 维新运动的兴起
      • 4.2.2 维新运动的开展与失败
      • 4.2.3 辛亥革命爆发的历史条件
      • 4.2.4 辛亥革命与中华民国的建立
      • 4.2.5 北洋军阀专制统治的建立
      • 4.2.6 章节测验2
      • 4.2.7 课后思考题
  • 5 专题三 终迎曙光
    • 5.1 中国的先进分子为何选择了马克思主义
      • 5.1.1 中国先进分子接受马克思主义的原因
      • 5.1.2 中国先进分子对马克思主义的选择
      • 5.1.3 青年毛泽东是怎样成为马克思主义者的
      • 5.1.4 早期马克思主义者的研究和宣传工作
      • 5.1.5 中国共产党的创建
      • 5.1.6 中国共产党成立后中国革命的新面貌
      • 5.1.7 章节测验1
    • 5.2 中国革命新道路给予我们的历史启示
      • 5.2.1 中国革命新道路的艰辛探索
      • 5.2.2 中国革命新道路的开辟及其实践
      • 5.2.3 中国革命在探索中曲折前进
      • 5.2.4 章节测验2
      • 5.2.5 课后思考题
      • 5.2.6 中国共产党的组织机构
  • 6 专题四 浴火新生
    • 6.1 翻转课堂：为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱
      • 6.1.1 学习任务单
      • 6.1.2 教学视频1：抗日民族统一战线的建立
      • 6.1.3 教学视频2：国民党正面战场的抗战
      • 6.1.4 教学视频3：中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
      • 6.1.5 四川觉醒——川人从不负国
      • 6.1.6 教学资料
      • 6.1.7 章节测验1
    • 6.2 抗战胜利及其意义
      • 6.2.1 抗战胜利后的国际国内局势
      • 6.2.2 从争取和平到全面内战的爆发
      • 6.2.3 南京国民政府的垮台（上）
      • 6.2.4 南京国民政府的垮台（下）
      • 6.2.5 章节测验2
      • 6.2.6 课后思考题
  • 7 专题五 人间正道
    • 7.1 新中国成立初年的挑战与中国共产党的应对
    • 7.2 从新民主主义向社会主义过渡的可能性
    • 7.3 从新民主主义向社会主义过渡的必要性
    • 7.4 有中国特点的向社会主义过渡的道路
    • 7.5 社会主义改造胜利完成的伟大历史意义
    • 7.6 章节测验1
    • 7.7 社会主义建设道路早期探索的历史起点
    • 7.8 社会主义建设道路早期探索的理论成果
    • 7.9 社会主义建设道路早期探索的巨大成就
    • 7.10 社会主义建设道路早期探索留给我们的启示
    • 7.11 社会主义建设道路早期探索中的曲折（上）
    • 7.12 社会主义建设道路早期探索中的曲折（下）
    • 7.13 章节测验2
  • 8 专题六 崛起东方
    • 8.1 伟大的历史性转折
    • 8.2 改革开放的伟大事业及其成就
    • 8.3 中国特色社会主义事业的发展
    • 8.4 改革开放和现代化建设的新阶段
    • 8.5 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
    • 8.6 章节测验3
  • 9 专题七 光明前景
    • 9.1 全面建成小康社会和民族复兴中国梦
    • 9.2 统筹推进“五位一体”总体布局
    • 9.3 协调推进“四个全面”战略布局
    • 9.4 党和国家事业的历史性成就和历史性变革
    • 9.5 在新时代坚持和发展中国特色社会主义
    • 9.6 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
    • 9.7 章节测验4
  • 10 期末复习资料
    • 10.1 基础难度题目集
    • 10.2 百年党史复习题目
      • 10.2.1 党史100题
      • 10.2.2 党史精编知识100题
      • 10.2.3 党史学习参考资料
    • 10.3 复习
    • 10.4 教材课后习题参考
高阶课堂安排

第十二周  周一第6节  A425

班级 供应链管理2401班，物流2401班

授课章节 第六章中华民族的抗日战争


第十二周  周三第4节  A108

班级 供应链管理2401班，物流2401班

授课章节 第六章中华民族的抗日战争



第十二周  周五第8节    A106

班级 法语2401班、数字媒体2404班

授课章节 第六章中华民族的抗日战争