目录

  • 1 课程资料
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 教案
    • 1.3 课堂反思
    • 1.4 课程反思
    • 1.5 高阶课堂安排
    • 1.6 翻转课堂主题
    • 1.7 实践活动方案
  • 2 绪论
    • 2.1 《中国近现代史纲要》的课程性质和教学任务
    • 2.2 《中国近现代史纲要》课程内容
  • 3 专题一 落日余晖
    • 3.1 中国进入近代社会的历史背景
    • 3.2 帝国主义入侵对中国社会的影响
      • 3.2.1 鸦片战争——中国半殖民地半封建社会的开端
      • 3.2.2 西方列强的侵略是近代中国贫穷落后的重要原因
    • 3.3 中国近代民族意识的觉醒
    • 3.4 章节测验
    • 3.5 课后思考题
  • 4 专题二 上下求索
    • 4.1 绝对平均主义和“中体西用”的主张不能救中国
      • 4.1.1 太平天国起义的爆发
      • 4.1.2 太平天国运动的失败
      • 4.1.3 洋务运动的兴起
      • 4.1.4 章节测验1
    • 4.2 资产阶级方案为什么在中国行不通
      • 4.2.1 维新运动的兴起
      • 4.2.2 维新运动的开展与失败
      • 4.2.3 辛亥革命爆发的历史条件
      • 4.2.4 辛亥革命与中华民国的建立
      • 4.2.5 北洋军阀专制统治的建立
      • 4.2.6 章节测验2
      • 4.2.7 课后思考题
  • 5 专题三 终迎曙光
    • 5.1 中国的先进分子为何选择了马克思主义
      • 5.1.1 中国先进分子接受马克思主义的原因
      • 5.1.2 中国先进分子对马克思主义的选择
      • 5.1.3 青年毛泽东是怎样成为马克思主义者的
      • 5.1.4 早期马克思主义者的研究和宣传工作
      • 5.1.5 中国共产党的创建
      • 5.1.6 中国共产党成立后中国革命的新面貌
      • 5.1.7 章节测验1
    • 5.2 中国革命新道路给予我们的历史启示
      • 5.2.1 中国革命新道路的艰辛探索
      • 5.2.2 中国革命新道路的开辟及其实践
      • 5.2.3 中国革命在探索中曲折前进
      • 5.2.4 章节测验2
      • 5.2.5 课后思考题
      • 5.2.6 中国共产党的组织机构
  • 6 专题四 浴火新生
    • 6.1 翻转课堂:为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱
      • 6.1.1 学习任务单
      • 6.1.2 教学视频1:抗日民族统一战线的建立
      • 6.1.3 教学视频2:国民党正面战场的抗战
      • 6.1.4 教学视频3:中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
      • 6.1.5 四川觉醒——川人从不负国
      • 6.1.6 教学资料
      • 6.1.7 章节测验1
    • 6.2 抗战胜利及其意义
      • 6.2.1 抗战胜利后的国际国内局势
      • 6.2.2 从争取和平到全面内战的爆发
      • 6.2.3 南京国民政府的垮台(上)
      • 6.2.4 南京国民政府的垮台(下)
      • 6.2.5 章节测验2
      • 6.2.6 课后思考题
  • 7 专题五 人间正道
    • 7.1 新中国成立初年的挑战与中国共产党的应对
    • 7.2 从新民主主义向社会主义过渡的可能性
    • 7.3 从新民主主义向社会主义过渡的必要性
    • 7.4 有中国特点的向社会主义过渡的道路
    • 7.5 社会主义改造胜利完成的伟大历史意义
    • 7.6 章节测验1
    • 7.7 社会主义建设道路早期探索的历史起点
    • 7.8 社会主义建设道路早期探索的理论成果
    • 7.9 社会主义建设道路早期探索的巨大成就
    • 7.10 社会主义建设道路早期探索留给我们的启示
    • 7.11 社会主义建设道路早期探索中的曲折(上)
    • 7.12 社会主义建设道路早期探索中的曲折(下)
    • 7.13 章节测验2
  • 8 专题六 崛起东方
    • 8.1 伟大的历史性转折
    • 8.2 改革开放的伟大事业及其成就
    • 8.3 中国特色社会主义事业的发展
    • 8.4 改革开放和现代化建设的新阶段
    • 8.5 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
    • 8.6 章节测验3
  • 9 专题七 光明前景
    • 9.1 全面建成小康社会和民族复兴中国梦
    • 9.2 统筹推进“五位一体”总体布局
    • 9.3 协调推进“四个全面”战略布局
    • 9.4 党和国家事业的历史性成就和历史性变革
    • 9.5 在新时代坚持和发展中国特色社会主义
    • 9.6 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
    • 9.7 章节测验4
  • 10 期末复习资料
    • 10.1 基础难度题目集
    • 10.2 百年党史复习题目
      • 10.2.1 党史100题
      • 10.2.2 党史精编知识100题
      • 10.2.3 党史学习参考资料
    • 10.3 复习
    • 10.4 教材课后习题参考
党和国家事业的历史性成就和历史性变革



中共十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境,面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化,中共中央坚持稳中求进工作总基调,迎难而上,开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

坚定不移贯彻新发展理念,坚决端正发展观念、转变发展方式,发展质量和效益不断提升。供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断优化。农业现代化稳步推进。区域发展协调性增强,“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕。快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步健全,对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。

全面深化改革取得重大突破蹄。改革全面发力、多点突破、纵深推进,着力增强改革系统性、整体性、协同性,压茬拓展改革广度和深度。推岀1500多项改革举措,简政放权、放管结合、优化服务等改革推动政府职能发生深刻转变,重要领域和关键环节改革取得突破性进展,主要领域改革主体框架基本确立。中国特色社会主义制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提髙,全社会发展活力和创新活力明显增强。

发展社会主义民主政治,推进全面依法治国,党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强,党的领导体制机制不断完善,社会主义民主不断发展,党内民主更加广泛,社会主义协商民主全面展开,爱国统一战线巩固发展,民族宗教工作创新推进。全国人大常委会制定修订法律95部,制定修订行政法规195部,修改废止一大批部门规章。省、市、县政府部门制定公布权责清单。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进,法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进,中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。国家监察体制改革试点取得实效,行政体制改革、司法体制改革、权力运行制约和监督体系建设有效实施。

加强党对意识形态工作的领导,党的理论创新全面推进,马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明,中国特色社会主义和中国梦深入人心。社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬,群众性精神文明创建活动扎实开展。

社会治理体系更加完善,社会大局保持稳定,国家安全全面加强。生态文明建设成效显著大力度推进生态文明建设,全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强,忽视生态环境保护的状况明显改变。


中共十八大以来五年的成就是全方位的、开创性的,变革是深层次的、根本性的。中共中央统筹推进改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,提出了一系列新理念新思想新战略,出台了一系列重大方针政策,推出了一系列重大举措,推进了一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。这些历史性变革,对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。

五年来,中共中央勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强,党的团结统一更加巩固,党群关系明显改善,党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力,为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。

党和国家事业取得的历史性成就,发生的历史性变革,是以习近平为核心的党中央坚强领导的结果,是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果,是全党全国各族人民共同奋斗的结果。以习近平为核心的党中央举旗定向、运筹帷幄,坚持不忘初心、牢记使命、砥砺奋进,以巨大的政治勇气,有效应对国际国内诸多风险和挑战。党中央的坚强领导是党和国家事业发生历史性变革的根本政治保障。