一、学习指南

（一）本单元对应教材：第五章第二节、第三节

（二）本单元主要知识点：社会公德、职业道德、家庭美德。

（三）本单元核心素养：健康生活、道德素养

（四）本单元所需学时：4学时。

二、学习建议

（一）学习重点：

1、中华传统美德的基本精神：重视集体利益、强调责任奉献；推崇仁爱原则，注重以和为贵；注重人伦关系，重视道德义务；追求精神境界，向往理想人格；强调道德修养，注重道德践履。

2、遵守社会公德的相关要求：公共生活中的道德要求；网络生活中的道德要求；

3、如何恪守职业道德：职业生活中的道德规范；职业生活与择业、创业。

4、如何弘扬家庭美德：注重家庭、家教和家风；恋爱、婚姻生活中的道德规范。

（二）学习活动

1、课堂研讨：中华传统美德与今日社会公德的内在联系。

2、课堂辩论：治理网络空间，主要依靠道德还是法律？。

3、案例分析：年度社会热点事件背后的公德与私德。

（三）学习方法

阅读法、案例法、讨论法、自主学习法

（四）参考文献

1.习近平：《为实现中国梦凝聚有力道德支撑》，《习近平谈治国理政》第1卷，外文出版社2018年版。 2.习近平：《培育和弘扬社会主义核心价值观》，《习近平谈治国理政》第1卷，外文出版社2018年版。 3.习近平：《青年要自觉践行社会主义核心价值观》，《习近平谈治国理政》第1卷，外文出版社2018年版。 4.习近平：《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》，《习近平谈治国理政》第1卷，外文出版社2018年版。 5.习近平：《要有高度的文化自信》，《习近平谈治国理政》第 2 卷，外文出版社2017年版。 6.习近平：《在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话》，人民出版社2016年版。