一、学习指南

（一）本单元对应教材：第二章第一节、第二节。

（二）本单元主要知识点：理想、信念、信仰

（三）本单元核心素养：健康生活 科学精神

（四）本单元所需学时：4学时。

二、学习建议

（一）学习重点：

1、理想的含义、类型和基本特征：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现；理想具有超越性、实践性、时代性。从性质、对象和不同时间段，划分的理想类型。

2、信念的含义和基本特征：信念就是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态，具有执着性、稳定性和多样性等特征。在社会实践活动中，当人们确信某种思想见解或理论主张并将其付诸实践时，就表明人们形成了一定的信念。

3、理想与信念的相互关系：理想和信念是同一类精神现象中的两个方面，二者相互依存、相互渗透、相互融合，形成统一的理想信念。理想主要表示人与奋斗目标之间的关系，它是指向未来的，为人们的行动指明方向。信念则主要标志人对事物、观念的看法和态度，它是面向现在的，为人们行动提供精神动力。当理想成为信念时，它就是人们确信的一种观点和主张；当信念升华成为理想时，它就是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。  

4、理想信念的重要作用。一是昭示奋斗目标，即理想信念指引人生的路向和奋斗目标；二是提供前进动力，即理想信念是激励人们向理想目标奋勇拼搏的强大精神动力；三是提高精神境界，即崇高而坚定的理想信念可以提升人们的精神境界，塑造高尚的理想人格。 

（二）学习活动：

1、课堂研讨：从经典人物形象中，谈一谈“理想”和“信念”在其人生中扮演的角色？

2、小组讨论：“父辈和我们一代人的个人理想有何差别”。

3、视频学习：《觉醒年代》中的个人理想与信念。

(三）学习方法：

阅读法、讨论法、归纳法。

（四）参考文献：

1. 毛泽东：《星星之火，可以燎原》，《毛泽东选集》第4卷，人民出版社1991年版。 2. 邓小平：《用坚定的信念把人民团结起来》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。

3. 习近平：《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》，《习近平谈治国理政》第2卷，外文出版社2022年版。