第二章   实验室及基本操作

第一节 实验室组成及其基本设备

一、本章教学知识点、重点与难点、学习目标：

知识点：

实验室的设计、仪器设备的功能、各种器皿用具的优缺点及其功能、灭菌和无菌操作、灭菌和消毒的区别、灭菌的不同方法和具体操作过程、器皿用具的清洗、培养基的构成、选择和配置、离体培养体系的建立、外植体、培养条件

重点与难点：

1.植物组织培养实验室的设计及其依据

2.组织培养常用的实验仪器设备及其使用方法

3.调控组织培养的主要环境条件

学习目标：

1.了解组织培养实验室的设计及其依据

2.理解调控组织培养的主要环境条件

3.掌握各种器皿与器械用具的名称、功能和清洗方法、掌握组织培养常用的实验仪器设备及其使用方法

4.应用掌握的技术与方法进行培养基配制

二、学习任务：

观看第1节授课视频，阅读第1节 ppt，并阅读课本相关内容。

三、学习内容与教学设计：

1．通过提问来复习上堂课的内容：植物组织培养（广义）的定义是什么？组织培养根据接种的外植体不同分为哪几类？常用的生长素有哪些？在组培中的主要作用是什么？常用的细胞分裂素有哪些？在组培中的主要作用是什么？生长素与细胞分裂素两者浓度比例的高低对生根、生芽和愈伤组织的形成关系如何？

2．讲新课  第一节 实验室设计和常用设备和器具

四、思考题：

1）一个标准的、完整的组培室有哪些部分构成？这些部分的作用与设计要求哪些？

2）一个简单基本的组培室至少需要那几个基本组成部分，分别可完成哪些内容的操作？

3）组织培养过程中需要用到哪些常用的器皿及用具？各自的作用与使用规程如何？

2.1 实验室组成及其基本设备