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《虚拟引擎应用》课程学习指南（学生版）
2023年春季学期
亲爱的同学：
你好，欢迎你学习《虚拟引擎应用》这门课程！
在正式开始学习之前请你认真阅读以下内容，对即将开始的教学模式有所了解，做好开课前的学习准备。
让我们开始吧！
一、任课教师及联系方式
我是你的任课老师周依雯。我的研究方向是虚拟引擎技术、游戏艺术设计，课堂外你可以通过以下方式联系到我：
手机：18721814550（微信号）
邮箱：2416366328@qq.com
二、这门课有什么用？——课程性质
本课程属于游戏设计专业的专业课程，是为了今后从事游戏、动画等行业所必须修习的专业课程。本该课程是以主流游戏引擎UE4为主线，讲授引擎使用、动画和场景调节、光线及效果调整等知识的理论和应用；注重实训环节的教学，课程在教学内容的编排上以游戏最终呈现效果的行业标准为基本线索，同时结合学生的理解操作作为课程编排的基本依据。为游戏设计工作的后期环节打下基础，积累实践经验，实现零距离上岗。
本课程在开课前，学生必须先修完成：《三维基础》、《雕塑基础》、《数码绘画》等游戏设计专业基础课程。
三、如何才能学得更好？——给你的学习建议
1、用好新型学习管理软件
我们的学习过程将通过云班课APP进行实时管理，通过它，你可以完成考勤、教学资源分享、教师课件获取、历年优秀作业欣赏、上传作业并获得学业评价，通过这个APP，你还可以看到别的同学的作业情况，了解自己的学业水平的同时也了解别人，所以用好新的学习管理软件，将让你事半功倍。
2、主动学习并积极表达观点
这门课程的学习过程中，老师会经常组织大家互相观摩彼此的作品，相互提提建议和意见，请你抓住每一次发表自己观点的机会，帮助别人解决问题的同时也能让自己提高思辨能力！你必须理解一件重要的事情：工作能力和解决问题的能力只能通过一次又一次的实践才有可能得到提升，仅凭老师课堂里知识性的传授是起不到实际作用的。你要坚信，在新技术、新工艺层出不穷、产业市场变幻莫测的当今社会，唯有养成主动学习的好习惯，才能让你职业生涯的各个时期都能保持不竭动力，永远向前！
3、理解学习过程和工作原理
首先，在老师的帮助下，你要深刻理解每一个学习情境中所包含的工作任务需要你达到的学习目标，充分利用好这些目标来指导和评价自己的学习效果；其次，在老师的指导下认真学习基本概念和基础知识，这些都是接下来进行实操环节的知识准备；在老师的帮助下，你可以通过实操环节，掌握每一个工作任务所蕴含过程性知识和技能；再次，你应当积极参与小组讨论和团队合作，去尝试解决复杂的问题。你要努力对照学习目标，注意审美原理和实际操作的技术规范问题，在实践过程中理解工作原理，不断反思和总结，让自己能够越做越好。
4、学会团队协作并相互支持
本门课程的部分教学环节需要团队协作，你们将在老师的安排下进行团队学习。老师会帮助你们一起制定工作计划，合理安排学习时间，你们将分工协作、互相帮助、相互支持、互相学习、取长补短，各个小组之间还将进行交流，你可以大胆表达自己的观点和见解，向伙伴们展示你的作品，见证共同成长的力量。
5、努力拓展视野
利用好课余时间，多去各大美术馆观摩好的展览，也可以参加与艺术设计相关的各种展会、论坛了解最新的行业发展方向。你也可以通过图书馆、互联网等途径获取更多的专业信息，尤其建议你多看一些与美学相关的书籍，做一些深度阅读，学会深度学习，拓展自己的学习视野。
四、你将学到什么？——课程学习内容
1、认真学完本门课程，你应该可以掌握以下基本知识：
l 了解引擎的重要性及其意义，并了解不同引擎的使用呈现效果。
l 能够合理地掌握引擎中的渲染、碰撞检测系统、音效、场景管理等系统。
l 能根据引擎的基础操作流程，规范而富有创意特色地完成制作的实例。
l 掌握引擎的主要属性，能够综合应用实例，培养学生在制作中对光效的把控、对特效的合理运用等进行设定，制作的文件要符合行业要求。
l 能够培养学生团队协作能力，适应行业发展要求。
l 场景不同材质结构表现效果
l 了解空间艺术美感逻辑规律
2、 你应该可以掌握以下基本技能：
l 能够掌握UE4的界面操作，准确使用引擎软件基本快捷键
l 能够熟练使用引擎的操作流程
l 能够掌握游戏引擎包括的系统
l 能够了解引擎的地位与作用
l 能够掌握能理解光照系统的原理及使用方法
l 能够掌握UE4引擎动画制作流程
l 能够掌握引擎动画展示
3、你应该可以具备以下基本职业素质：
l 以职业为导向，具备绘画审美能力及创造力
l 具备艺术探索精神和自学能力
l 具备严谨的工作态度和较强的团队协作能力
l 具备规范使用软件，主动符合技术规范的能力
4、学习领域和作业要求
本门课程的教学将围绕4大学习领域展开，循序渐进地提升你的综合能力，认真完成每一次作业，你将在虚拟引擎领域有所收获。
表1 学习领域和作业要求
学习领域 | 工作任务 | 作业内容 | 作业要求（知识与技能点） | 课时 |
UE4 基础 | 了解学习目的 | 《UE4初识》 掌握初步的操作要领 | l能够掌握UE4的基本操作和工具使用 l能够掌握学习目的 | 4 |
初步操作 | 《UE4初步操作》 在官网下载4.6版本软件，并进行安装操作 | l能够了解各结构之间彼此的联动及不可分离性 l能够通过游戏引擎的分类，了解引擎的重要作用 | 4 | |
UE4引擎动画 | 安装UE4，操作官网如何素材引用
| 《官网材质引用》 熟悉制作流程 掌握官网素材引用、其他网站渠道引用
| l能够掌握与传统动画的区别 l能够了解涉及类别 l能够掌握制作流程 l能够掌握官网素材引用、其他网站渠道引用 | 8 |
各类素材运用 | 《各类素材运用》 UE4不同类型素材的操作 | l能够掌握UE4界面、各龚梦模块 l能够掌握UE4基本操作 l能够掌握各类素材：过滤器 静态网格体 骨骼网格体 特效 蓝图 纹理 l能够掌握如何导入初学者包 | 12 | |
场景素材 | 《场景素材》 场景素材的导入和操作 | l能够掌握天空球 定向光源 POST盒子 指数级高度雾 l能够掌握导入场景素材 l能够掌握3Dmax模型导入 l能够根据贴图导入 | 8 | |
UE4搭建 | UE4搭建几何体
| 《UE4搭建几何体》 运用UE4搭建完成地形编辑模块、实操 | l能够掌握场景风格特点以及结构规律 l能够综合运用所学知识在引擎中调节模型设置 l能够合理运用贴图材质 | 8 |
灯光系统实操
| 《灯光系统实操》 运用UE4进行光照系统的使用
| l能够通过理解UE4引擎操作流程，具体实现模型在引擎中的操作 l掌握光照系统的设置方法 l合理运用贴图材质 | ||
综合 场景制作应用
| 综合应用——场景搭建 | 《场景搭建》 根据原画效果，运用UE4完成场景搭建 | l掌握不同要求的场景表现效果 l掌握以小组的形式根据不同综合项目进行实际引擎应用 l掌握对引擎中的实际效果有准确的把控能力 l熟练操作软件，按照项目标准进行反复调整 | 16 |
五、教材及学习资源
1、教材
《虚拟引擎（UE）技术基础》，姚亮主编，2018年9月2版，电子工业出版社
2、学习资源
云班课。本课程配备了大量的学习资源，教师会通过云班课APP分发给你每次的授课课件以及线上教学素材、学习资源等。你也可以通过图书馆、互联网等途径获取更多的专业信息。
各大美术馆。希望你能够利用课余时间多去一些美术馆，通过各种艺术展览有效提升自己的审美鉴赏力。审美能力不是一时半会就能提高的，需要一个“养成”的过程，所以多看是非常重要的！
专业网站。可以利用课后时间浏览优秀的专业网站，搜索并积累优质素材，建立自己的素材资源库，为自己原创能力提升做好素材积累。例如：花瓣网、https://www.artstation.com。
六、考核方式及成绩评定
本课程考试形式为期末考试。总评成绩由平时考核（40%） +期末考核（60%）组成，其中平时成绩由课堂学习状况、课后阶段作业以及出勤构成。如果你一个学期都保持全勤或课堂表现特别出色可向任课老师申请，有望获得总评2-4分加分。（详见考核方案）
考核单元 | 考核形式 | 考核标准 | 分值 |
平时考核 | 考勤状况 | 不无故缺勤，不早退迟到，迟到一次扣1分，缺勤一次扣2分，扣完为止。需遵守学院学生行为规范要求，缺课三分之一及以上取消期末考试资格。 | 10 |
上课状态
| 上课认真听讲、状态饱满，积极发言、不打瞌睡，不做与课堂教学无关的事情，不影响他人上课。此项为教师主观评分项，根据实际情况，期末进行0——5分评价。 | 10 | |
每次课堂的练习需要认真制作，下课前按照老师要求规范进行提交。少递交一次扣2分，扣完为止。 | |||
阶段作业 | 8个工作任务即8次作业，需按照每一次作业的要求认真完成，作业缺交四次及以上的，过程考核将不得分。 | 20 | |
期末考核 | 场景搭建 | 能运用UE4知识，完成场景搭建，详见考核方案。 | 60 |
合计 | 100 | ||
职业教育的学习核心是学会工作，更重要的是掌握方法、理解工作原理、培养劳动精神和协作能力，这也是我们对你的期待，预祝你在这门课的学习过程中取得成功！加油吧！
