教学目标

1. 学习日语中连体形的概念及语法特点，并能够熟练运用形容词和形容动词的连体形进行日语表达。

2. 学习副助词“だけ”“ずつ” 的用法，并能够运用其进行日语表达。

3. 学习重点句型“～しか～ません／～ないです”的表达限定事物或数量的用法，并能够运用其进行日语表达。

4. 学习“人”的敬称“方”、表达人的复数敬称的接尾词“方”的用法，并能够运用其进行日语表达。

5. 学习表达次数的量词“回”的日语表述方式，并能够熟练运用其进行日语表达。

6. 学习表达一周七天的日语表述方式，并能够运用其进行日语表达。

7. 学习表达课时数量的量词“コマ”的日语表述方式，并能够运用其进行日语表达。

8. 了解日语中的敬称，关联日常生活中真实的人际关系，培养学生的敬语意识和社会意识。

9. 了解日本学生各阶段的学习生活，对比自己经历的学习生活，明晰教育各个阶段的特点，培养学生的归纳能力和思考能力。

* 思政目标

1. 了解节约资源和保护环境的国策，重视环境保护和资源保护，树立“绿水青山就是金 山银山”的理念。

2. 从日本人回家时同家人打招呼的习惯及固定模式出发，引导学生思考家人和家庭对自己的重要意义，培养学生对家庭归属感和责任感。