话题导入
上一节
下一节
1. 学习重点句型“~へ~に~”“~ませんか”“~ましょう”的用法,并能够运用其进行日语表达。
2. 学习格助词“へ”“に”“を”、副助词“まで”的用法,并能够运用其进行日语表达。
3. 学习日语数字的两种用法,并能够熟练运用其进行日语表达。
4. 学习表示时刻和时间的日语表达方式,并能够运用其进行日语表达。
5. 了解日语表示邀请的表达方式,能够在不同场合、面对不同的对象选择合适的语言,培养判断能力和交流能力。
6. 掌握用日语展开对话的窍门,能够自然地引入话题,培养共情能力和观察能力。
*思政目标
1. 以日语的道谢表达为切入点,引导学生思考日常的学习和生活中的道谢场景,弘扬中国文化中知礼、懂礼、谦逊的传统美德。
2. 从日常生活场景入手,引导学生积极、主动参与对话进行交流,并适时展现亲和力,培养学生的交际能力,能够担起在同外国人的交往中潜移默化地宣传中国文化的重任。

