课程的评价考核

1.过程性评价

1.1平时成绩（过程性评价占总结性评价50%）

1.1.1考勤与课堂表现（20%）

考勤，记录学生的出勤情况，包括迟到、早退、请假等，以全勤为基准，每缺勤一次扣除相应分数。课堂表现，根据学生在课堂上的参与度、互动表现给予评分。

1.1.2课外作业（20%）

根据学生完成习题的准确度和质量进行评分，评价学生在课外实践学习成果的体现，以及理论知识的掌握程度。

1.1.3测验（30%）

包括标准答案和非标准答案的题目，旨在评估学生对课程知识的掌握程度和课外实践学习成果。测验内容：涵盖课程关键知识点，包括理论知识和实践技能。评分标准：根据答案的正确性、创新性、逻辑性和完整性进行评分。

1.1.4课程论文（30%）

一课一文（非标准答案）：根据学生提交的课外阅读内容的深度和广度进行评价。要求学生结合课程内容和推荐读物撰写论文，评价标准包括论文的论点明确、论据充分、逻辑性强、文字表达流畅等。

2.期末考核（占总评50%）

2.1考核内容

完成办公空间专题设计方案一套，任课教师提供选题和学生自拟选题相结合，由学生（2-3人/组）结合课堂所讲授的设计理论与方法完成办公空间专题设计方案一套。

2.2考核要求

（1）平、立、剖面图绘制完整。

（2）空间规划合理，能合理的反映空间不同的功能要求。

（3）设计独特，注重设计的地域性和文化性。

（4）在空间中合理运用装饰材料、照明、绿化、陈设等元素。

（5）设计作品应充分体现对办公空间设计的理解和掌握。

（6）效果图十张以上。

2.3评分标准

（1）图纸规范完整，绘制平、立、剖面图、装饰施工图的基本要素（比例、图线、位轴线及其编号、尺寸和标高、字体等）运用合理。（10分）

（2）室内空间功能分区合理，能合理的反映不同功能空间的功能需求，室内各界面装饰协调。（20分）

（3）装饰 材料、照明、绿化、陈设等元素在空间中运用与组合和谐、美观。（20分）

（4）效果图能有效传达设计理念。（10分）

（5）创意构思。（20分）

（6）表现手段不限，规定时间内完成试题。（10分）

（7）制作工整。（10分）

3.总结性评价：

平时成绩50%+期末成绩50%