教学反思的内容

问题情境：

“优秀教师=教学过程+教学反思”

 “一个教师写一辈子教案不一定成为名师，但如果一个教师写三年反思则可能成为‘名师’。”

 教学反思到底该反思些什么？教学反思到底包括哪些内容？

四个镜头

我们作为教师和学习者的自传

我们作为学生的眼睛

我们同事的感受

理论文献

五个指向

课堂教学

学生发展

教师发展

教育改革

人际关系

四个维度

学生 自己 他人 理论

多维度、多视角

从自己的经历中反观自己

通过学生的眼睛省视自己

从同事的反馈中检查自己

从理论解读中反省自己

教学反思内容分类

反思教学心态

反思教学观念

反思教学过程

反思教学效果