学龄前期儿童家庭教育

一、导学案

学习目标：

1.了解儿童敏感期理论的提出。

2.掌握儿童敏感期的各种概念。

   3.理解儿童敏感期的各种表现。

4.掌握儿童各种敏感期的教育方法。

5.将儿童敏感期的特点与方法充分运用在家庭教育的实践中。

 

学习内容：

1.蒙台梭利和孙瑞雪关于儿童敏感期的理论基础。

2.儿童各种敏感期的概念阐述。

   3.儿童各种敏感期期间的表现。

4.儿童各种敏感期的教育方法。

5、儿童敏感期的特点与方法在家庭中的实践运用。

 

学习重点：

1. 儿童敏感期各种表现及教育方法。

2. 儿童敏感期方法的运用。

 学习难点：

  1.儿童敏感期方法的运用。