教学目标

知识与技能目标：

1. 理解社会救助的定义、类型和范围；

2. 掌握贫困的内涵、特点、类型及测量方法；

3. 了解社会救助的功能与作用；熟悉社会救助的主要理论基础，包括早期的社会救助思想、福利经济学思想、凯恩斯的社会救助思想等。

过程与方法目标

1. 提高批判性思维和解决实际问题的能力；

2. 在小组合作过程中，提升团队协作、沟通交流和组织协调能力；

3. 借助对实际社会救助案例的研究，增强社会观察力和实践操作能力，将理论知识与社会实践紧密结合。

情感态度与价值观目标：

1. 激发学生对社会救助领域的兴趣和探索欲望，培养学生严谨的学术态度和求真务实的科研精神；

2. 引导学生关注社会弱势群体，树立正确的社会救助价值观和社会责任感；

3. 促进学生形成团队合作意识，体会在团队中发挥自身作用、共同达成目标的成就感。

教学重难点

重点：社会救助的定义、类型和范围；贫困的内涵、特点、类型及测量方法；社会救助的功能与作用；社会救助的主要理论基础。

难点：理解贫困的深层次内涵及其在不同社会背景下的表现形式；掌握社会救助理论与实际救助政策、实践之间的互动关系；将社会救助理论应用于实际问题的分析和解决。