学习目标
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素质目标
1. 通过分析和评估不同提示词的效果,培养批判性思维。
2. 通过不断练习和学习,提高使用 AI 工具的技能。
3. 愿意接受他人反馈,并据此改进自己的提示词撰写技巧。
4. 创新精神:鼓励尝试新方法和风格,以适应不断变化的 AI 技术和应用场景。
知识目标
1. 了解提示词如何作为与 AI 交互的桥梁,引导 AI生成特定内容。
2. 掌握提示词的组成要素和类型:学习不同类型提示词的特点,如指令式、描述性、问答式和聊天式。
3. 认识 AIGC 技术:了解 AIGC 技术如何结合深度学习、自然语言处理和计算机视觉生成多种形式的内容。。
能力目标
1. 能够陈述 AIGC 的概念及应用场景。
2. 能够进行基本的 AIGC 应用。
3. 能够搭建电脑及手机端 AIGC 综合应用环境。
4. 熟悉 AIGC 提示词的基本格式和范式:掌握如何构建有效的 AIGC 提示词,包括基本格式和“AIGC”、“ICDO”、“派活”等范式。
5. 了解上下文学习(ICL)和思维链(CoT):学习这些技术如何提升 AI 模型的推理能力和准确性。
能力目标
1. 通过使用提示词,培养从不同角度解构问题和创新思维的能力。
2. 通过构建思维链,提升分析问题、搜集信息、推导结论的能力。
3. 练习使用清晰、准确、适宜的语言风格来表达想法和需求。
4. 能够根据对话目的和用户需求,编写清晰、具体、相关性强的提示词。
5. 在与 AI 模型的多轮对话中,逐步优化提问,以获得更精准的输出。

