目录

  • 1 旧体诗词的基本常识
    • 1.1 中国的诗学传统
    • 1.2 诗词格律的一些基本概念
    • 1.3 学习旧体诗写作的门径
    • 1.4 诗词鉴赏方法
  • 2 诗韵
    • 2.1 平水韵
    • 2.2 今体诗的用韵
    • 2.3 古体诗的用韵
  • 3 诗歌的四声
    • 3.1 四声与平仄
    • 3.2 今体诗的平仄(五律)
    • 3.3 今体诗的平仄(五绝)
    • 3.4 今体诗的平仄(七律)
  • 4 对仗
    • 4.1 任务清单
    • 4.2 旧体诗中的对偶
  • 5 五律的鉴赏与写作
    • 5.1 任务清单
    • 5.2 炼句与字眼
    • 5.3 五律诗歌选讲
  • 6 七律诗的鉴赏与写作
    • 6.1 七律的基本写作方式
    • 6.2 七律的鉴赏:以秋兴八首为例
  • 7 七绝的鉴赏与写作
    • 7.1 绝句的定义
    • 7.2 七言绝句的写作方法
  • 8 古诗的鉴赏与写作
    • 8.1 古诗的写作特点
    • 8.2 五言古诗的鉴赏
  • 9 七言古诗的鉴赏与写作
    • 9.1 七言古诗的写作基本要求
    • 9.2 歌行的章法特点
    • 9.3 七古的作法
  • 10 词的起源与基本知识
    • 10.1 词的定义
    • 10.2 唐五代词选讲
  • 11 词韵
    • 11.1 诗韵与词韵
    • 11.2 北宋词选讲
  • 12 词的换韵
    • 12.1 换韵
    • 12.2 转韵
    • 12.3 宋词选讲
  • 13 词的平仄
    • 13.1 词的平仄
    • 13.2 南宋词选讲
  • 14 词的对仗
    • 14.1 词的对仗现象(沁园春、鹧鸪天等为例)
    • 14.2 词的特殊对仗现象与扇面对
  • 15 词的鉴赏与基本创作方法
    • 15.1 词的基本创作方法
    • 15.2 词的起笔
    • 15.3 词的结笔
  • 16 现当代旧体诗词名家选读
    • 16.1 诗词的当代命运
    • 16.2 现当代诗词名家诗词选读
任务清单

五律的鉴赏与写作

1.基本内容

 结合历代诗歌作品,介绍五言律诗发展过程、艺术特点。以王维、孟浩然、李商隐三家为例,讲解五言律诗的章法布局。

 

2.教学要求

    通过本课程学习,使学生了解五言律诗发展渊源、艺术特点、以及在中国诗歌史上的地位。


3. 课外拓展

    阅读孙琴安先生《唐五律诗精评》