目录

  • 1 绪论、营养学基础
    • 1.1 课前学习
  • 2 第三章 各类食品的营养价值
    • 2.1 第一节 食物营养价值的评价个意义
    • 2.2 第二节 各类食物的营养价值
      • 2.2.1 谷类、薯类及其杂豆
      • 2.2.2 大豆及其制品
      • 2.2.3 蔬菜水果类
      • 2.2.4 禽畜、水产品
      • 2.2.5 乳及乳制品
      • 2.2.6 蛋类及其制品
    • 2.3 食物营养价值的影响因素
    • 2.4 食物成分数据库
    • 2.5 PPT
    • 2.6 单元测试
  • 3 第九章  食品污染及其预防
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 食品的微生物污染及其预防
    • 3.3 食品的化学性污染及其预防
    • 3.4 食品的物理性污染及其预防
    • 3.5 章节测验
  • 4 第十章 食品添加剂及其管理
    • 4.1 食品添加剂概述
    • 4.2 各类食品添加剂
    • 4.3 案例分享
  • 5 第五章 特殊人群营养
    • 5.1 学习要求
    • 5.2 孕妇和乳母的营养与膳食
    • 5.3 婴幼儿的营养与膳食
    • 5.4 学龄前及学龄儿童的营养与膳食
    • 5.5 青少年及老年人的营养与膳食
    • 5.6 运动员营养与膳食
    • 5.7 特殊环境人群营养与膳食
    • 5.8 讨论
  • 6 第十三章食品安全性风险分析与控制
    • 6.1 概述
    • 6.2 ​食品安全性毒理学评价
    • 6.3 ​营养毒理学
    • 6.4 食品安全风险监测
    • 6.5 食品安全风险分析
    • 6.6 讨论
    • 6.7 ppt
  • 7 第十一章 各类食品的卫生管理
    • 7.1 粮豆、蔬菜、水果的卫生及管理
    • 7.2 畜、禽及鱼类食品的卫生及管理
    • 7.3 奶及奶制品的卫生及管理
    • 7.4 食用油脂的卫生及管理
    • 7.5 罐头食品的卫生及管理
    • 7.6 酒类的卫生及管理
    • 7.7 冷饮食品的卫生及管理
    • 7.8 保健食品的卫生及管理
    • 7.9 其它食品的卫生及管理
    • 7.10 课程PPT与课后小测验
    • 7.11 课后学习视频
  • 8 第十二章 食源性疾病及其预防
    • 8.1 食源性疾病
    • 8.2 人畜共患传染病
    • 8.3 食物过敏
    • 8.4 食物中毒
    • 8.5 细菌性食物中毒
    • 8.6 真菌毒素和霉变食品中毒
    • 8.7 有毒动植物中毒
    • 8.8 化学性食物中毒
    • 8.9 食物中毒的调查处理
    • 8.10 PPT及课后小测验
    • 8.11 课后学习视频
  • 9 公共营养
    • 9.1 新建目录
学习要求

   特殊人群营养学主要研究处于特殊生理阶段、特殊生活环境、特殊工作环境和特殊职业人群的营养与其健康的一门学科。处于特殊生理阶段的人群包括孕妇、乳母、婴幼儿、学龄前和学龄期儿童、中老年人,处于特殊生活环境和工作环境的人群包括高温、低温、高原、接触有毒有害因素的人群和运动员。这些人群的生理代谢特点、营养需要也不同于正常人群。特殊人群是脆弱人群,是营养师和医务人员关注的重点人群,也是国家重点保护的人群,应该对他们实行特殊的营养保障,以保护其身体健康。

学习要求:

    掌握孕期营养不良对母亲及胎儿的不良影响;孕妇、乳母及婴幼儿的合理膳食原则;母乳喂养的优点;辅食添加的原则。

    熟悉儿童青少年、老年人的合理膳食及运动员的生理特点及膳食要求。

    了解特殊环境下人群的营养与膳食。