授课章节（模块/项目/任务）名称

项目三 城市轨道交通车辆牵引与制动控制系统 

任务三 电动列车的初始条件设置控制

教学 目标

素质目标

1.通过课程学习，培养学生认真思考，理论结合实际的分析能力； 

2.通过案例分析，培养学生精益求精的科学探索精神； 

3.通过电路分析，培养学生细致认真的职业素养。 

知识目标

1.  掌握电动列车初始条件设置电路工作原理； 

2.  掌握电动列车初始条件设置电路逻辑功能。 

能力目标

1.  能够正确分析电动列车初始条件设置电路的实现过程； 

2.  能够正确理解电动列车初始条件设置电路的逻辑关系； 

3.  能够正确写出电动列车初始条件设置电路的逻辑功能； 

4.  能够正确分析实际案例电路。