软件测试技术

韦浩睿

目录

  • 1 课程标准
    • 1.1 课程标准
    • 1.2 教学计划
    • 1.3 OBE成果分解与考核指标
    • 1.4 思政教学目标
    • 1.5 软件测试课程介绍和考核方式
  • 2 软件测试基础
    • 2.1 什么是软件
      • 2.1.1 软件的质量模型
      • 2.1.2 软件的生命周期
      • 2.1.3 软件测试的概念
      • 2.1.4 软件测试的分类
      • 2.1.5 软件测试的基本原则
      • 2.1.6 软件测试流程
      • 2.1.7 如何去测试一个杯子？
      • 2.1.8 什么是软件错误
      • 2.1.9 如何写错误报告
      • 2.1.10 错误都可以重现吗
      • 2.1.11 错误如何分类
      • 2.1.12 如何写一份完整的错误报告
      • 2.1.13 错误应该如何被跟踪
      • 2.1.14 什么是黑盒测试
      • 2.1.15 什么是等价类
      • 2.1.16 如何采用等价类选取数据
      • 2.1.17 什么是边界值
      • 2.1.18 如何采用边界值选取数据
      • 2.1.19 边界值中的单故障理论
      • 2.1.20 什么是因果图
      • 2.1.21 如何应用因果图法
      • 2.1.22 如何实际应用测试方法(1)
      • 2.1.23 如何实际应用测试方法(2)
      • 2.1.24 SeleniumIDE菜单详解
      • 2.1.25 SeleniumIDE-helloworld
      • 2.1.26 SeleniumIDE-execute与store
      • 2.1.27 SeleniumIDE-type与sendkeys
      • 2.1.28 SeleniumIDE-录制及简化脚本
      • 2.1.29 SeleniumIDE-如何定义变量
      • 2.1.30 SeleniumIDE-如何实现循环
      • 2.1.31 测试阶段-什么是组件测试
      • 2.1.32 测试阶段-什么是集成测试
      • 2.1.33 测试阶段-什么是系统和验收测试
      • 2.1.34 UFT的启动与录制
      • 2.1.35 UFT中的参数化
      • 2.1.36 UFT的对象资源库
      • 2.1.37 禅道报BUG详解
      • 2.1.38 禅道里的测试用例
    • 2.2 课堂录像视频
      • 2.2.1 1-了解现状
      • 2.2.2 2-课程内容
      • 2.2.3 3-测试定义
      • 2.2.4 4-测试方法（1）
      • 2.2.5 5-测试方法（2）
      • 2.2.6 6-如何写错误报告
      • 2.2.7 7-错误报告中的问题
      • 2.2.8 8什么是等价类测试
      • 2.2.9 9-什么是边界值
      • 2.2.10 10-边界值的健壮性
      • 2.2.11 11-什么是因果图
      • 2.2.12 12-什么是场景法
      • 2.2.13 13-什么是正交实验
      • 2.2.14 14-独立路径测试法
      • 2.2.15 15-白盒-语句判定覆盖
      • 2.2.16 16-实践-扫雷测试
      • 2.2.17 17-禅道系统的部署和运行
      • 2.2.18 18-禅道系统如何报BUG
      • 2.2.19 19-禅道系统报BUG存在的问题
      • 2.2.20 20-禅道系统里如何提交用例
      • 2.2.21 21-禅道系统用例转BUG
      • 2.2.22 22-禅道系统生成报告
      • 2.2.23 QTP初次运行的设置
      • 2.2.24 QTP如何录制脚本
      • 2.2.25 QTP如何设置浏览器
      • 2.2.26 QTP中的对象侦探及对象资源库添加
      • 2.2.27 QTP中的全局参数化
      • 2.2.28 QTP中的局部参数化
      • 2.2.29 LR如何录制脚本
      • 2.2.30 LR完整测试过程
  • 3 在线学习任务及在线录屏
    • 3.1 3-1学习任务与录屏
    • 3.2 3-2学习任务与录屏
    • 3.3 4-1 学习任务与录屏
    • 3.4 4-2 学习任务与录屏
    • 3.5 5-1学习任务与录屏
    • 3.6 5-2学习任务与录屏
    • 3.7 6-1学习任务与录屏
    • 3.8 6-2学习任务与录屏
    • 3.9 7-1学习任务与录屏
    • 3.10 7-2学习任务与录屏
    • 3.11 8-1学习任务与录屏
    • 3.12 8-2学习任务与录屏
    • 3.13 9-1学习任务与录屏
    • 3.14 9-2学习任务与录屏
    • 3.15 10-1学习任务与录屏
    • 3.16 10-2学习任务与录屏
    • 3.17 11-1学习任务与录屏
    • 3.18 11-2学习任务与录屏
    • 3.19 12-1学习任务与录屏
    • 3.20 12-2学习任务与录屏
    • 3.21 13-1学习任务与录屏
    • 3.22 13-2学习任务与录屏
    • 3.23 期末知识梳理视频
  • 4 课程资源
    • 4.1 第1单元 说课
    • 4.2 第2单元 开篇-认知
      • 4.2.1 2020测试行业调查报告
      • 4.2.2 2019测试行业调查报告
      • 4.2.3 2018测试行业调查报告
      • 4.2.4 2017测试行业调查报告
      • 4.2.5 2016测试行业调查报告
      • 4.2.6 2015测试行业调查报告
      • 4.2.7 2014测试行业调查报告
      • 4.2.8 2013测试行业调查报告
    • 4.3 第3单元 水杯测试与测试概念
      • 4.3.1 如何测试水杯
    • 4.4 第4单元 什么是软件测试
      • 4.4.1 软件危机与软件缺陷
      • 4.4.2 什么是软件测试
      • 4.4.3 软件测试的概念
      • 4.4.4 测试模型与缺陷
      • 4.4.5 软件测试中的基本方法
      • 4.4.6 软件测试中的基本方法2
    • 4.5 第5单元 需求分析与软件测试
    • 4.6 第6单元 如何报告错误
      • 4.6.1 何为错误
      • 4.6.2 如何报告错误
      • 4.6.3 缺陷的分类
      • 4.6.4 在禅道里报告错误
      • 4.6.5 常用缺陷管理工具-下载资源
      • 4.6.6 错误报告怎么写
      • 4.6.7 习题
      • 4.6.8 待测软件
    • 4.7 第7单元 黑盒测试法
      • 4.7.1 测试用例
      • 4.7.2 控件基础
      • 4.7.3 等价类测试方法
      • 4.7.4 边界值
      • 4.7.5 因果图
      • 4.7.6 决策表
      • 4.7.7 正交试验
      • 4.7.8 场景法
      • 4.7.9 测试的不同阶段
        • 4.7.9.1 自测题讲解视频
    • 4.8 第8单元 白盒测试
      • 4.8.1 什么是白盒
      • 4.8.2 逻辑覆盖法
      • 4.8.3 路径覆盖法
    • 4.9 第9单元 测试自动化S-IDE
      • 4.9.1 seleniumIDE插件的安装与运行
      • 4.9.2 菜单详细介绍
      • 4.9.3 如何录制脚本并且运行
      • 4.9.4 自定义操作脚本
      • 4.9.5 如何实现批量测试
    • 4.10 实验
      • 4.10.1 实验1 尝试报告错误
  • 5 作业解析
    • 5.1 作业1：如何测试一个电梯
    • 5.2 作业2：ATM错误报告
    • 5.3 作业3：禅道系统报BUG存在的问题
  • 6 测试软件资源
    • 6.1 禅道系统
      • 6.1.1 安装步骤
      • 6.1.2 安装文件
      • 6.1.3 BUG提交管理规范
      • 6.1.4 禅道使用手册
    • 6.2 测试文档模板
      • 6.2.1 测试计划模板
      • 6.2.2 测试总结模板
    • 6.3 正交试验工具
    • 6.4 功能测试QTP(UFT)
    • 6.5 性能测试LR
    • 6.6 Postman资料
    • 6.7 可测软件
    • 6.8 黑盒测试综合实践
  • 7 常用QTP代码
    • 7.1 打开网站代码
    • 7.2 生成随机数
    • 7.3 拉取随机下拉框内容
    • 7.4 excel表导入测试数据
    • 7.5 截图
    • 7.6 飞机订票登录测试用例自动执行
  • 8 信考资源
    • 8.1 相关资源
  • 9 电子书
    • 9.1 [推荐]全程软件测试
    • 9.2 配套教材1—3章
    • 9.3 四级软件测试真题
    • 9.4 软件测试
    • 9.5 软件测试的艺术
    • 9.6 软件测试技术
    • 9.7 软件测试任务驱动教程
    • 9.8 精通QTP
    • 9.9 ISTQB初级测试工程师大纲
作业2：ATM错误报告
  • 1 作业里存在的问题
  • 2 优秀作业

作业要求：               

 

实验内容

 		 

尝试报告错误

 
 

实验目的

 		 

通过测试软件并报告错误，初步了解软件测试中的基本工作

 
 

实验要求

 		 

1.     注意思考应该测试哪些方面

 

2.     思考应该输入哪些数据测试，希望能尽可能多的发现问题。

 

3.     运行被测软件，记录运行时的问题

 
 

实验提示

 		 

请用你认为最好的方式来记录一切软件中你认为有错误或者有问题的地方。包括记录的格式，应记录的内容等都需要自行思考。希望你的测试报告能叫别人一看就清楚的明白错误出现在哪些地方。

 
 

测试提供内容

 		 

 

 

ATM需求说明书。

 

ATM运行程序包

 

 

 


作业中存在的问题：

（1）很多人直接这样写，但是对于程序员而言，他可能根本不记得这个软件正确的功能应该是什么。


（2）用词不严谨。有时、偶尔本身就表示不确定错误会在什么情况发生，而测试就是要确定这是一个错误，并且在满足条件的情况下一定会发生。


（3）不要评价别人的代码或代码。测试人员的职责就是报错误，不需要任何评价。


（4）自己都有错别字，叫别人怎么信任你上报的错误？


（5）不要报告一个不是错误的错误，这对程序员而言是非常糟糕的。