电力系统建模与仿真技术

张琪

目录

  • 1 MATLAB入门
    • 1.1 课前任务
    • 1.2 MATLAB简介
    • 1.3 MATLAB使用
      • 1.3.1 MATLAB软件安装
      • 1.3.2 MATLAB系统设置
      • 1.3.3 MATLAB开发环境
    • 1.4 MATLAB基础操作
      • 1.4.1 MATLAB各窗口的调取、位置的更换
      • 1.4.2 数值、变量和表达式
    • 1.5 往届学生作品浏览
  • 2 数组及其运算
    • 2.1 数值数组的生成和寻访
    • 2.2 数值运算
      • 2.2.1 矩阵运算
      • 2.2.2 数组运算
      • 2.2.3 多项式运算
    • 2.3 数组的关系运算和逻辑运算
    • 2.4 字符串数组
      • 2.4.1 案例
      • 2.4.2 案例
    • 2.5 实验一 数组及其运算
  • 3 图形绘制
    • 3.1 二维曲线绘制
    • 3.2 绘制图形的辅助操作
    • 3.3 其他形式的二维图形
    • 3.4 三维曲线、三维曲面
    • 3.5 图形修饰处理
    • 3.6 课后作业
    • 3.7 案例：数据可视化
      • 3.7.1 案例：经济走势图
      • 3.7.2 案例：学生成绩分析
    • 3.8 实验二 图形绘制
    • 3.9 实验二 图形绘制参考
  • 4 程序设计
    • 4.1 课前任务
    • 4.2 顺序结构程序
    • 4.3 程序控制
    • 4.4 函数文件的定义与调用
    • 4.5 案例：五国经济走势图 动图的显示
      • 4.5.1 动态显示1
      • 4.5.2 末端数字动态显示
      • 4.5.3 年份数值动态显示
    • 4.6 实验三排 靶心射击游戏
    • 4.7 项目要求和评分细则
  • 5 数值和符号计算
    • 5.1 数值计算
    • 5.2 符号对象
    • 5.3 符号微积分
    • 5.4 实验四 符号计算
    • 5.5 MATLAB基础知识点总结
  • 6 控制系统建模
    • 6.1 系统模型
    • 6.2 系统时间响应及其仿真
    • 6.3 系统频率响应及其仿真
  • 7 Simulink建模与仿真基础
    • 7.1 Simulink基础
    • 7.2 Simulink建模
    • 7.3 其他资料
      • 7.3.1 启动 Simulink 并创建模型
      • 7.3.2 模块的设置和添加
      • 7.3.3 建立分支连接
      • 7.3.4 封装和模型查看
      • 7.3.5 添加注释
      • 7.3.6 Simulink 建模的键盘和鼠标操作
    • 7.4 子系统的创建与封装
    • 7.5 实验五 Simulink仿真基础
  • 8 综合项目二   建模与数据调用
    • 8.1 考试要求
    • 8.2 评分细则
  • 9 Simulink建模与仿真应用
    • 9.1 太阳能跟踪系统的建模与仿真实例
    • 9.2 上机实验六
    • 9.3 微分方程的求解
  • 10 综合项目三
    • 10.1 项目要求和评分细则
    • 10.2 查阅学生作品提交
查阅学生作品提交

注意：所有电子材料在6月2日前，通过分组任务提交。

可以查看其他同学提交情况：点击进入分组任务提交页面

6月2日下午进行分组项目汇报。每一组汇报时间：

5分钟项目展示+5分钟提问


评分细则如下：

                                                                                                                 

评分项报告格式规范度 10分算法解释清晰度 10分代码注释完整度 10分线上展示内容完整度 6分视频录制效果 8分现场汇报PPT质量 6分现场汇报讲解过程 10分现场汇报问答环节 4分游戏设计创新 12分游戏独立设计 12分游戏难度 12分
评分细则10 项目报告格式规范，内容丰富。10 关键算法讲解清楚，逻辑性强10 代码注释准确且详细6 页面作品简介详细、电子材料提交全面8 游戏运行视频和算法讲解视频详细6 PPT精美制作，详细包含各部分10 项目设计思路讲解清晰，关键技术分析明确4 能顺利流程的解答同学提出的问题，并做很好的解释和拓展12 游戏的主题很新颖，有一定的创新度12 该组独立设计游戏，是整组商讨、编程、完善的结果12 游戏逻辑复杂，难度大，效果不错
8 项目报告格式比较规范，内容较为丰富。7 只讲解了一两个算法，逻辑性还可以7 部分代码详细注释5 页面作品介绍不详细，电子材料提交全面6 游戏运行视频详细，但算法讲解视频不详4 PPT制作稍欠缺，包含汇报各部分8 项目设计思路讲解清晰，但缺少关键技术的分析3 能解答同学提出的问题，并做相关算法的解释9 游戏主题很常见，但有一定的修改和创新9 该组参考他人的代码，做了大量的修改，经过整组商讨、编程、改善完成9 游戏的设计一定的难度
5 项目报告格式有不规范之处，内容上有欠缺。5 未用语言讲解算法，只贴了相关的代码5 少量代码注释4 页面介绍详细，但是缺部分电子档材料4 缺少游戏运行视频，但有算法讲解视频2 PPT制作粗糙，缺少部分内容6 项目设计思路讲解一般，缺少关键技术分析2 对同学提出的问题，回答不准确，算法讲解不全6 游戏主题很常见，没有大修改5 该组参考他人的代码，修改的地方不多6 游戏的设计难度适中
2 项目报告格式不规范，内容不合要求。2 未讲解算法2 代码没有注释2 页面介绍不详细，且缺少部分电子档材料4 缺少算法讲解视频，但有游戏运行视频0 没有PPT4 项目设计思路讲解混乱0 回答不出同学的问题，不会对算法进行讲解3 游戏完全是别人的，没有修改0 该组抄袭他人的代码3 游戏的设计较为简单