2024-2025-2习近平新时代中国特色社会主义思想概论

章玲玲

目录

  • 1 导论
    • 1.1 教学视频与课件
  • 2 专题一  新时代 新思想 新飞跃
    • 2.1 一、教学目的、主要内容与逻辑结构
    • 2.2 二、重点难点与知识点、框架图表
    • 2.3 三、教学视频与课件
      • 2.3.1 1.1 中国特色社会主义进入新时代
      • 2.3.2 1.2 全面把握“两个大局”
      • 2.3.3 1.3 习近平是新时代中国特色社会主义思想的主要创立者
      • 2.3.4 1.4 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系
      • 2.3.5 1.5 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    • 2.4 四、专题一测验
    • 2.5 五、学习参考：拓展阅读
  • 3 专题二  坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 3.1 一、教学目的、主要内容与逻辑结构
    • 3.2 二、重点难点与知识点、框架图表
    • 3.3 三、专题二教学视频、课件
      • 3.3.1 2.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦
      • 3.3.2 2.2 建成社会主义现代化强国的战略安排
      • 3.3.3 2.3 建设社会主义现代化国家的战略导向
    • 3.4 四、专题二测验
    • 3.5 五、学习参考：拓展阅读、材料分析学习
  • 4 专题三  “五位一体”总体布局
    • 4.1 一、教学目的、主要内容与逻辑结构
    • 4.2 二、重点难点与知识点、框架图表
    • 4.3 三、专题三教学视频、课件
      • 4.3.1 3.1 实现经济高质量发展
      • 4.3.2 3.2 发展社会主义民主政治
      • 4.3.3 3.3 建设社会主义文化强国
      • 4.3.4 3.4 加强以民生为重点的社会建设
      • 4.3.5 3.5 建设美丽中国
    • 4.4 四、专题三测验
    • 4.5 五、学习参考：拓展阅读、材料分析
  • 5 专题四  “四个全面”战略布局
    • 5.1 一、教学目的、主要内容与逻辑结构
    • 5.2 二、重点难点与知识点、框架图表
    • 5.3 三、专题四教学视频、课件
      • 5.3.1 4.1 全面建设社会主义现代化国家
      • 5.3.2 4.2 全面深化改革
      • 5.3.3 4.3 全面依法治国
      • 5.3.4 4.4 全面从严治党
    • 5.4 四、专题四测验
    • 5.5 五、学习参考：拓展阅读、材料分析学习
  • 6 专题五  实现中华民族伟大复兴的重要保障
    • 6.1 一、教学目的、主要内容与逻辑结构
    • 6.2 二、重点难点与知识点、框架图表
    • 6.3 三、教学视频、课件
      • 6.3.1 5.1 坚持总体国家安全观
        • 6.3.1.1 5.2 加快国防和军队现代化
      • 6.3.2 5.3  坚持“一国两制”，推进祖国统一
    • 6.4 四、专题五测验
    • 6.5 五、学习参考：拓展阅读、材料分析学习
  • 7 专题六  中国特色大国外交
    • 7.1 一、教学目的、主要内容与逻辑结构
    • 7.2 二、重点难点与知识点、框架图表
    • 7.3 三、教学视频、课件
      • 7.3.1 6.1 坚持习近平外交思想
      • 7.3.2 6.2 加快国防和军队现代化
      • 7.3.3 6.3 推动构建人类命运共同体
    • 7.4 四、专题六测验
    • 7.5 五、学习参考：拓展阅读、材料分析学习
  • 8 专题七  坚持和加强党的领导
    • 8.1 一、教学目的、主要内容与逻辑结构
    • 8.2 二、重点难点与知识点、框架图表
    • 8.3 三、教学视频与课件
      • 8.3.1 7坚持和加强党的领导
    • 8.4 四、专题七测验
    • 8.5 六、学习参考：拓展阅读、视频学习
  • 9 专题八：数字说十九届六中全会《决议》与概论课知识点
    • 9.1 8 数字说十九届六中全会《决议》与概论课知识点
  • 10 附录：讲好“习近平在宁德”的故事
    • 10.1 9专题：中国特色反贫困理论的宁德渊源与实践
    • 10.2 10专题：习近平三进下党的故事
9专题：中国特色反贫困理论的宁德渊源与实践
  • 1 9 教学视频
  • 2 9 中国特色反...