形势与政策(2025年春期)

长江师院形势与政策课教师

目录

  • 学生须知:“形势与政策”怎么学?怎么考?
    • ● 学生必知:“形势与政策”怎么学?怎么考?
  • 2025年春期第一讲 加快建设社会主义文化强国
    • ● 教学目的
    • ● 教学内容
    • ● 教学课件
    • ● 专题测验
  • 2025年春期第二讲 以人口高质量发展支撑中国式现代化
    • ● 教学目的
    • ● 教学内容
    • ● 教学课件
    • ● 专题测验
  • 2025年春期第三讲 从教育大国迈向教育强国
    • ● 教学目的
    • ● 教学内容
    • ● 教学课件
    • ● 专题测验
  • 2025年春期第四讲 探寻新时期中美正确相处之道
    • ● 教学目的
    • ● 教学内容
    • ● 教学课件
    • ● 专题测验
  • 2024年秋期第一讲   改革的实践续篇 现代化的时代新篇
    • ● 教学目的
    • ● 重点内容
  • 2024年秋期第二讲   七十五载迎盛世 砥砺前行续华章
    • ● 教学目的
    • ● 重点内容
  • 2024年秋期第三讲   更好端牢能源的饭碗
    • ● 教学目的
    • ● 重点内容
  • 2024年秋期第四讲   推动构建新时代的大国关系格局
    • ● 教学目的
    • ● 重点内容
  • 2024年春期第一讲   读懂中国式现代化
  • 2024年春期第二讲  走好新时代科技自立自强之路
  • 2024年春期第三讲  铸牢中华民族共同体意识
  • 2024年春期第四讲  当前就业形势与实施就业优先战略
  • 2023年秋期第一讲  开辟马克思主义中国化时代化新境界
  • 2023年秋期第二讲  赓续历史文脉,谱写当代华章
  • 2023年秋期第三讲  读懂新时代党解决台湾问题的总体方略
  • 2023年秋期第四讲  世界变乱交织,中国笃行担当
  • 2023年春期第一讲  立志复兴伟业  踔厉奋发前行
    • ● 专题学习
    • ● 专题测验
  • 2023年春期第二讲  走好中国式现代化之路
    • ● 专题学习
    • ● 专题测验
  • 2023年春期第三讲  聚天下英才 筑强国之基
    • ● 专题学习
    • ● 专题测验
  • 2023年春期第四讲  在新时代新征程上推进祖国统一
    • ● 专题学习
  • 2022年秋期 第一讲 新时代全面从严治党的伟大实践
    • ● 专题学习
    • ● 专题测验
  • 2022年秋期 第二讲 高效统筹疫情防控和经济社会发展
    • ● 专题学习
    • ● 专题测验
  • 2022年秋期 第三讲  书写“一国两制”实践新篇章
    • ● 专题学习
    • ● 专题测验
  • 2022年秋期 第四讲  共同维护世界和平安宁
    • ● 专题学习
    • ● 专题测验
  • 2022年春期  第一讲  深入学习贯彻十九六中全会精神
    • ● 课前预习
    • ● 专题学习
    • ● 名家讲堂
    • ● 专题测验
    • ● 扩展学习
  • 2022年春期  第二讲  在高质量发展中促进共同富裕
    • ● 课前预习
    • ● 专题学习
    • ● 名家讲堂
    • ● 专题测验
    • ● 扩展学习
  • 2022年春期  第三讲  中国发展新开局,世界经济新机遇
    • ● 课前预习
    • ● 专题学习
    • ● 名家讲堂
    • ● 专题测验
    • ● 扩展学习
  • 2022年春期  第四讲  弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体
    • ● 课前预习
    • ● 专题学习
    • ● 名家讲堂
    • ● 专题测验
    • ● 扩展学习
  • 2021年秋期 第一讲  奋斗百年路 启航新征程
    • ● 课前预习
    • ● 专题学习
      • ● 一、丰功伟绩 恢宏史诗
      • ● 二、精神血脉 代代相传
      • ● 三、以史为鉴 开创未来
    • ● 名家讲堂
    • ● 专题测验
    • ● 扩展学习
  • 2021年秋期  第二讲  谱写乡村全面振兴新篇章
    • ● 课前预习
    • ● 专题学习
      • ● 一、农业农村展新颜
      • ● 二、把握重心续新篇
      • ● 三、抓住重点开新局
    • ● 名家讲堂
    • ● 专题测验
    • ● 扩展学习
  • 教学中期节点
    • ● 教学意见反馈
  • 2021年秋期  第三讲  正确认识我国人口问题
    • ● 课前预习
    • ● 专题学习
      • ● 一、人口问题系全局
      • ● 二、人口发展新特点
      • ● 三、人口形势辩证看
    • ● 名家讲堂
    • ● 专题测验
    • ● 扩展学习
  • 2021年秋期  第四讲  共同构建人与自然生命共同体
    • ● 课前预习
    • ● 专题学习
      • ● 一、现实之困:全球环境治理面临挑战
      • ● 二、中国方案:推动构建人与自然生命共同体
      • ● 三、中国担当:做全球环境治理的行动派
    • ● 名家讲堂
    • ● 专题测验
    • ● 扩展学习
  • 教学结束节点
    • ● 学期教学情况反馈
专题学习

[教学目的]

   千秋伟业,人才为本。人才作为第一资源,是创新活动中最为活跃、最为积极的因素,是我们实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。教学中,让学生充分认识到,当前,我国进入了向第二个百年奋斗目标进军的新征程,比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,也比历史上任何时期都更加渴求人才。让学生看到新时代我国各项事业的发展为我们施展才华提供了更加广阔的舞台,引导学生深怀爱国之心、砥砺报国之志,成为为国所需的栋梁之材,肩负起时代赋予的使命责任。

   [重点内容]

   1.我国实施人才强国战略的现实考量。当今世界,综合国力的竞争日趋激烈,人才正成为衡量一个国家综合实力的重要指标。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

   2.我国人才发展面临的新阶段。我国人才规模快速壮大,人才素质大幅提升,人才发展投入持续增加,人才效能稳步增强,人才资源建设取得历史性成就、发生历史性变革。但也要看到,我国人才发展仍存在许多不足之处,一些困扰多年、反映强烈的突出问题还未解决。

   3.聚天下英才而用之的政策措施。坚持“四个面向”的人才培养目标,加快建设世界重要人才中心和创新高地,加快建设国家战略人才力量,深化人才发展体制机制改革,全方位培养、引进、用好人才,在全社会营造识才爱才敬才用才的环境,奏响人才发展与民族复兴同频共振的铿锵乐章。