马克思主义基本原理

王经北、邓永芳、赖晓鹏、刘月岭、黄建都等

目录

  • 1 你了解马克思主义吗
    • 1.1 什么是马克思主义
    • 1.2 马克思主义是如何创立的
    • 1.3 马克思主义有何与众不同
    • 1.4 马克思主义给中国带来了什么(引用资源)
    • 1.5 作业
    • 1.6 课外阅读
  • 2 世界的本质是什么
    • 2.1 哲学的基本问题及派别
    • 2.2 物质是什么(引用资源)
    • 2.3 意识的起源与本质
    • 2.4 物质与意识的辩证关系
  • 3 世界是怎样的?
    • 3.1 本质与现象
    • 3.2 必然与偶然
    • 3.3 规律之一:对立统一(引用资源)
    • 3.4 矛盾的特殊性及其方法论
    • 3.5 规律之二:质量互变(引用资源)
    • 3.6 辨证否定观及其意义
    • 3.7 作业
  • 4 人类的活动:实践与认识
    • 4.1 实践的本质
    • 4.2 如何理解实践与认识的关系(引用资源)
    • 4.3 认识的本质是什么?(引用资源)
    • 4.4 感性认识与理性认识
    • 4.5 什么是真理
    • 4.6 真理的客观性
    • 4.7 真理的检验标准
    • 4.8 作业
  • 5 人类社会是怎样的
    • 5.1 人类社会的基本构成:社会存在与社会意识
    • 5.2 生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
    • 5.3 经济基础与上层建筑的矛盾运动
    • 5.4 阶级斗争在阶级社会发展中的作用
    • 5.5 科学技术的社会作用
    • 5.6 人民群众在创造历史过程中的决定作用
    • 5.7 个人在社会历史中的作用
    • 5.8 作业
  • 6 资本主义有何与众不同
    • 6.1 商品及其二因素
    • 6.2 货币有哪些职能?(引用资源)
    • 6.3 价值规律
    • 6.4 以私有制为基础的商品经济的矛盾
    • 6.5 科学认识马克思劳动价值观
    • 6.6 劳动力商品(引用资源)
    • 6.7 剩余价值生产的方法
    • 6.8 资本主义经济危机
    • 6.9 作业
  • 7 资本主义的发展及其趋势
    • 7.1 资本主义从自由竞争到垄断
    • 7.2 垄断条件下竞争的特点
    • 7.3 垄断资本在世界范围内的扩张
    • 7.4 经济全球化及其后果
    • 7.5 二战后资本主义新变化(引用资源)
    • 7.6 当代资本主义生产资料所有制的新变化案例分析
    • 7.7 资本主义的历史地位
    • 7.8 社会主义代替资本主义的必然性
    • 7.9 作业
  • 8 科学社会主义
    • 8.1 科学社会主义的一般原则
    • 8.2 经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性
    • 8.3 预测未来社会的科学方法
    • 8.4 共产主义社会的基本特征
    • 8.5 为什么说共产主义的实现是历史发展的必然趋势?(引用资源)
    • 8.6 作业
    • 8.7 课外阅读
货币有哪些职能?(引用资源)
  • 1 视频
  • 2 章节测验​


价值尺度指:货币充当衡量别的商品价值量大小的一种材料。

流通手段是指:货币充当商品交换的媒介物。

在货币出现以前,是直接的物物交换,卖买就是买,买就是卖。

货币出现以后,人们都把自己的商品卖出去,拿到钱,再用钱去买自己需要的商品。货币成为了商品交换的媒介物,执行的就是流通手段的职能。

需要注意:

一、执行流通手段的手段的职能,需要现实的货币,而不是观念货币。

二、流通手段职能出现后,经济危机就有了形式上的可能性。

贮藏手段是指:货币退出流通,作为社会财富的代表被驻藏起来。

作为贮藏手段的货币,必须是足价的金属货币,例如黄金后者白银,而不能是纸币。

支付手段是指:货币作为价值形式,进行单方面的运动。

例如,购买商品的赊购和赊销等。支付手段职能出现,可以不局限于现款交易,一定程度上促进了商品交换的发展。但是也带来新的问题,那就是加剧了经济危机的可能性。

因为赊购赊销出现后,会形成债券债务关系的链条,一旦某一环出现问题,人们不能如期支付,就会引起信用危机,而这种信用危机会加剧经济危机的可能性。但这些都这是可能性。

世界货币是指,货币越出一国的范围,在国际交往充当媒介。它是货币职能在世界市场的延伸和发展。

如作为国际购买手段,购买外国商品;

作为国际支付手段,平衡国际贸易差额;

作为社会财富的代表,由一国转移到另一国。