毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

付晗

目录

  • 1 导论  马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
    • 1.1 一、教学目的及重难点
    • 1.2 二、教学课件
    • 1.3 三、教学视频
      • 1.3.1 课程教学视频：导论（上）
      • 1.3.2 课程教学视频：导论（下）
    • 1.4 四、本章测验
    • 1.5 五、学习参考：拓展阅读与视频
    • 1.6 拓展作业
  • 2 第一章 毛泽东思想及其历史地位
    • 2.1 一、教学目的及重难点
    • 2.2 二、教学课件
    • 2.3 三、教学视频
      • 2.3.1 1.1 毛泽东思想的形成和发展
      • 2.3.2 1.2 毛泽东思想的主要内容和历史地位
    • 2.4 四、本章测验
    • 2.5 五、学习参考：拓展阅读、视频
      • 2.5.1 拓展作业
  • 3 第二章 新民主主义革命理论
    • 3.1 一、教学目的及重难点
    • 3.2 二、教学课件
    • 3.3 三、教学视频
      • 3.3.1 2.1 新民主主义革命理论形成的依据
      • 3.3.2 2.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领
      • 3.3.3 2.3 新民主主义革命的道路和基本经验
    • 3.4 四、本章测验
    • 3.5 五、学习参考：拓展阅读、视频
      • 3.5.1 拓展作业
  • 4 第三章 社会主义改造理论
    • 4.1 一、教学目的、主要内容、逻辑结构
    • 4.2 二、教学课件
    • 4.3 三、教学视频
      • 4.3.1 3.1 从新民主主义到社会主义的转变
      • 4.3.2 3.2 社会主义改造道路和历史经验
    • 4.4 四、本章测验
    • 4.5 五、学习参考：拓展阅读、视频学习
      • 4.5.1 拓展作业
  • 5 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 5.1 一、教学目的及重难点
    • 5.2 二、教学课件
    • 5.3 三、教学视频
      • 5.3.1 4.1 初步探索的重要理论成果
      • 5.3.2 4.2 初步探索的意义和经验教训
    • 5.4 四、本章测验
    • 5.5 五、学习参考：拓展阅读、视频学习
      • 5.5.1 拓展作业
  • 6 第五章  中国特色社会主义理论体系形成发展过程
    • 6.1 一、教学目的及重难点
    • 6.2 二、课件
    • 6.3 三、教学视频
    • 6.4 四、本章测试
    • 6.5 五、学习参考：拓展阅读、视频学习
  • 7 第六章 邓小平理论
    • 7.1 一、教学目的、主要内容与逻辑结构
    • 7.2 二、教学课件
    • 7.3 三、教学视频
      • 7.3.1 5.1 邓小平和邓小平理论的形成
      • 7.3.2 5.2 邓小平理论的精髓及主要内容
      • 7.3.3 5.3 邓小平理论的主要内容及基历史地位
    • 7.4 四、本章测验
    • 7.5 五、学习参考：拓展阅读、视频学习
      • 7.5.1 拓展作业
  • 8 第七章  “三个代表”重要思想
    • 8.1 一、教学目的、主要内容与逻辑结构
    • 8.2 二、教学课件
    • 8.3 三、教学视频
      • 8.3.1 6.1 “三个代表”重要思想
    • 8.4 四、本章测验
    • 8.5 五、学习参考：拓展阅读、视频学习
      • 8.5.1 拓展作业
  • 9 第八章 科学发展观
    • 9.1 一、教学目的及重难点
    • 9.2 二、教学课件
    • 9.3 三、教学视频
      • 9.3.1 7.1 科学发展观
    • 9.4 四、本章测验
    • 9.5 五、学习参考：拓展阅读、视频学习
      • 9.5.1 拓展作业
二、教学课件
  • 1 知识点
  • 2 框架
  • 3 图表
  • 4 教学课件

重要知识点

1.“三个代表”重要思想的形成条件

2.“三个代表”重要思想的核心观点

3.“三个代表”重要思想的主要内容

4.“三个代表”重要思想的历史地位