亳州学院《体育科学研究方法》教案

授课内容：             第四章 文献法               学时：           4学时       

教学目标：1.了解当前文献的特点和基本类型。        2.  掌握文献检索的方法。 

3.掌握文献积累的方法，能够撰写文献综述。                         

教学重点：1. 文献的特点和基本类型。              2. 文献检索的方法。                

教学难点：1.文献积累的方法，能够撰写文献综述。                                                  

需用教具：    多媒体教学设备                                                                  

教学方法：    讲授法、案例分析法、讨论法、探究学习法                                    

教学内容：                      

第一节 文献的特点与类型

通过一定的方法和手段、运用一定的意义表达和记录体系记录在一定载体的有历史价值和研究价值的知识。所谓文献，文，是文本记载，献，就是口头相传的。文献的基本要素是:1.有历史价值和研究价值的知识；2.一定的载体；3.一定的方法和手段；4.一定的意义表达和记录体系。人们通常所理解文献是指图书、期刊、典章所记录知识的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段，是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源，也是交流传播情报的最基本手段。

一、文献的特点

1.数量庞大，增长迅速；2.学科渗透，内容交叉；

3.重复出现，水平参差；4.形式多样，分布分散。

二、文献的载体类型

1.印刷型文献：主要优点是便于阅读和流传，缺点是体积大、信息密度低。          

2.声像型文献：记录声音和图像，可将场景予以重现，能使人闻其声观其形。

3.缩微型文献：优点是体积小、信息密度高，缺点是阅读必须借助专用的缩微阅读机或利用缩微复印机。            

4.机读型文献：是随计算机的广泛应用而产生的一种新文献，后发展成新媒体。

三、文献的出版类型

1.图书：阅读性图书（教科书、科普读物和一般生产技术图书）；工具性图书（辞典、手册、百科全书）和原始文献（独创性的专著）。

格式著录：著者（或编、译著），书名，出版第，出版社和出版年份。

2.期刊：名称固定、开本一致的定期或不定期连续出版物。内容新颖，报道速度快，信息含量大，是传递科技情报、交流学术思想最基本的文献形式。

格式著录：作者，篇名，期刊名，卷、期号，在论文中引用过的文献还要注明页码。

3.报纸：发行范围广泛、数量大、传递信息快速等特点。

4.会议文献：在国内重要的学术或专业性会议上发表的论文，分为会前文献和会后文献，其中，会后文献是主要的会议文献形式。

5.科技报告   6.标准文献  7. 专利文献  8. 学位论文   9.产品技术资料 10.档案

11.政府出版物     12.电子文献

四、文献的加工程序和使用类型

1.零次文献：指未公开出版发行的原始文献，包括形成一次文献以前的知识信息和魏公开于社会、即尚未正式发表的原始文献。

2.一次文献：首次出版的各种文献，也称为原始文献。

3.二次文献：储藏和科学利用一次文献的主要途径。

4.三次文献：述评、进展报告、动态、综述、指南、手册、年鉴和百科全书等。

一般来说，一次文献是基础，是检索利用的对象；二次文献是检索一次文献的工具，故称为检索工具；三次文献是把分散的零次文献、一次文献、二次文献，按照专题或知识的门类进行综合分析加工而合成的成果。

第二节 文献的检索

文献检索是指根据学习和工作的需要获取文献的过程。文献信息检索主要有手工检索和计算机检索两种方式。

一、文献检索的步骤

1.分析研究课题，明确检索要求

2.选择检索工具   3.确定检索策略

4.实施检索       5.获取原文          6.检索效率

二、文献检索的途径

根据文献特征的差异，可分为两类检索方法，即分别从文献的外部特征和内部特征入手进行检索。按照文献的学科特征进行检索大致有4种途径：

1.分类途径   2.主题途径    3.著者途径    4.序号及其他途径

三、互联网文献资料

1.全文搜索引擎  2.目录索引   3.元搜索引擎   4.其他搜索引擎

四、互联网体育专业分类检索

1.国内综合性数据库：中国知网、中国人大复印资料、万方数据库、维普数据库

2.国外数据库

第三节 文献的阅读

一、文献阅读的原则

1.计划性原则  2.顺序性原则  3.批判性原则  4.同步性原则

二、文献资料的阅读方法

（1）泛读--粗观大意的浏览阅读

（2）精读--泛读基础上的求深，求通，求细，求透的逐段逐字阅读

（3）选读--选择文章上重点部分或相关部分阅读

（4）速读--快速阅读

第四节 文献的积累

一、复印文献积累

二、簿册文献积累

 摘录：提纲式、摘录式、札记式

三、卡片文献积累

四、数字文献积累

五、积累文献注意事项

围绕专业、学科、专题进行；具有选择性；分析文献，编排查验；积累与使用有机结合；温习、记忆和使用文献。

第五节 文献综述

内容：文献综述包括前言、主题、总结和参考文献4部分。

步骤：选择主体、文献搜索、展开论证、文献研究、文献批评、综述撰写

要求：收集文献应尽量全；要具有代表性、可靠性、科学性；要忠诚文献内容；参考文献不可省略；适当使用统计图表；不能混淆文献中的观点和作者个人的思想。

分类：横向综述、纵向综述、专题性综述和综合性综述

作业：

一、名称解释

1.文献   2.文献法   3.文献综述

二、操作

1.根据选题方向，进行文献资料的检索，并写一篇文献综述。