Word 2016阶段提升

一、学习目标

本章旨在帮助学生系统掌握 Word 2016 的基础、进阶及高阶应用技能。通过学习，学生将能够熟练操作 Word 的界面，灵活运用字符和段落格式化技巧，掌握文档编辑、保存、页面设置与打印流程。此外，学生还将学会创建、编辑和美化表格，运用图文混排技术提升文档视觉效果，并掌握邮件合并、页眉页脚设置及样式应用等高级功能，为高效文档处理奠定坚实基础。

二、学习内容

本章内容涵盖 Word 2016 的三个层次应用。基础应用包括操作界面熟悉、字符与段落格式化、制表符位与页面边框概念；进阶应用聚焦于文档格式设置、编辑保存、页面布局调整及表格综合操作；高阶应用则深入到图文混排、邮件合并、页眉页脚及样式应用等复杂功能。通过案例驱动，学生将逐步解锁 Word 的强大功能，实现从简单文档处理到复杂排版设计的跨越。

三、思政元素

Word 学习不仅是技术技能的提升，更是自主学习能力的培养过程。学生在已有知识基础上，通过主动探索 Word 功能，发现问题并积极解决，实现知识的再创造。这种学习方式能够激发学生对计算机知识的探索热情，增强主体能动性与认知内驱力，培养独立思考与自我提升的良好习惯，为未来学习与工作中的持续成长奠定坚实的思想基础。

四、学习建议

在学习本章时，建议学生结合多媒体教学资源，认真观看演示操作，跟随讲解进行实际操作练习。对于重点内容如文档编辑、段落格式化、表格操作等，要多加练习，通过反复实践加深理解。遇到难点如图文混排、邮件合并等，可采用小组讨论、案例分析等方式，相互启发、共同攻克。同时，鼓励学生在课后主动探索 Word 的更多功能，尝试将所学应用于实际文档制作，以提升综合应用能力。

五、课前讨论