注：相关素材进课程资料文件夹下对应目录中下载！！

一、学习任务

Excel高阶应用（1）工资条

1.在素材文件夹下，将“Excel素材.xlsx” 文件另存为“Excel.xlsx” ( “.xlsx” 为扩展名) ，后续操作均基于此文件，否则不得分。

2.在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“员工基础档案”，并将该工作表标签颜色设为标准红色。

3.将以分隔符分隔的文本文件“员工档案.csv” 自A1单元格开始导入到工作表“员工基础档案”中。将第1列数据从左到右依次分成“工号”和“姓名”两列显示；将工资列的数字格式设为不带货币符号的会计专用、适当调整行高列宽；最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:N102、包含标题的表，同时删除外部链接。

4.在工作表“员工基础档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”，出生日期“xxxx年xx月xx日”，每位员工截止2015年9月30日的年龄、工龄工资、基本月工资。其中：

（1）身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；

（2）身份证号的第7-14位代表出生年月日；

（3）年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁，每月按30天、一年按360天计算；

（4）工龄工资的计算方法：本公司工龄达到或超过30年的每满一年每月增加50元；不足10年的每满一年每月增加20元；工龄不满1年的没有工龄工资，其他为每满一年每月增加30元。

（5）基本月工资=签约月工资+月工龄工资

5.参照工作表“员工基础档案”中的信息，在工作表“年终奖金”中输入与工号对应的员工姓名、部门、月基本工资；按照年基本工资总额的15%计算每个员工的年终应发奖金。

6.在工作表“年终奖金”中，根据工作表“个人所得税税率”中的对应关系计算每个员工年终奖金应交的个人所得税、实发奖金，并填入G列和H列。年终奖金目前的计税方法是：

（1）年终奖金的月应税所得额=全部年终奖金/12

（2）根据步骤（1）计算得出的月应税所得额在个人所得税税率表中找到对应的税率

（3）年终奖金应交个税=全部年终奖金*月应税所得额的对应税率-对应速算扣除数

（4）实发奖金=应发奖金-应交个税

7.根据工作表“年终奖金”中的数据，在“12月工资表”中依次输入每个员工的“应发年终奖金”、“奖金个税”，并计算员工的“实发工资奖金”总额。(实发工资奖金=应发工资奖金合计-扣除社保-工资个税-奖金个税)

8.基于工作表“12月工资表”中的数据，从工作表“工资条”的A2单元格开始依次为每位员工生成样例所示的工资条，要求每张工资条占用两行、内外均加框线，第1行为工号、姓名、部门等列标题，第2行为相应工资奖金及个税金额，两张工资条之间空一行以便剪裁，该空行行高统一设为40默认单位，自动调整列宽到最合适大小，字号不得小于10磅。

9.调整工作表“工资条”的页面布局以备打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得改变页边距) ，水平居中打印在纸上。

10.保存并关闭文件，学习通附件上传提交。

二、操作视频

工资条制作视频

三、参考样张

四、任务发布

任课教师实时发布：学习通作业库——第四章 EXCEL——Excel高阶应用（1）工资条

五、作业提交及评阅

1、学生完成任务要求，通过学习通答案框，以附件形式提交。

2、任课教师下载学生提交作业文件，采用小黑课堂二级软件进行评阅。

注：相关素材进课程资料文件夹下对应目录中下载！！

一、学习任务

Excel高阶应用（2）模拟成本运算

    李晓玲是某企业的采购部门员工，现在需要使用Excel来分析采购成本并进行辅助决策。根据下列要求，帮助她运用已有的数据完成这项工作。

1.在素材文件夹下，将“Excel素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”( “.xlsx”为扩展名)，后续操作均基于此文件，否则不得分。

2.在“成本分析”工作表的单元格区域F3:F15，使用公式计算不同订货量下的年订货成本，公式为“年订货成本= (年需求量/订货量)*单次订货成本”，计算结果应用货币格式并保留整数。

3.在“成本分析”工作表的单元格区域G3:G15，使用公式计算不同订货量下的年存储成本，公式为“年存储成本=单位年存储成本*订货量*0.5”，计算结果应用货币格式并保留整数。

4.在“成本分析”工作表的单元格区域H3:H15，使用公式计算不同订货量下的年总成本，公式为“年总成本=年订货成本+年储存成本”，计算结果应用货币格式并保留整数。

5.为“成本分析”工作表的单元格区域E2:H15套用一种表格格式，并将表名称修改为“成本分析”；根据表“成本分析”中的数据，在单元格区域J2:Q18中创建图表，图表类型为“带平滑线的散点图”，并根据“图表参考效果.png”中的效果设置图表的标题内容、图例位置、网格线样式、垂直轴和水平轴的最大最小值及刻度单位和刻度线。

6.将工作表“经济订货批量分析”的B2:B5单元格区域的内容分为两行显示并居中对齐(保持字号不变)，如文档“换行样式.png”所示，括号中的内容(含括号)显示于第2行，然后适当调整B列的列宽。

7.在工作表“经济订货批量分析”的C5单元格计算经济订货批量的值，公式为：

    计算结果保留整数。

8.在工作表“经济订货批量分析”的单元格区域B7:M27创建模拟运算表，模拟不同的年需求量和单位年储存成本所对应的不同经济订货批量；其中C7:M7为年需求量可能的变化值，B8:B27为单位年储存成本可能的变化值，模拟运算的结果保留整数。

9.对工作表“经济订货批量分析”的单元格区域C8:M27应用条件格式，将所有小于等于750且大于等于650的值所在单元格的底纹设置为红色，字体颜色设置为“白色，背景1”。

10.在工作表“经济订货批量分析”中，将据单元格区域C2:C4作为可变单元格，按照下表要求创建方案（最终显示的方案为“需求持平”）：

11.在工作表“经济订货批量分析”中，为单元格C2:C5按照下表要求定义名称：

12.在工作表“经济订货批量分析”中，以C5单元格为结果单元格创建方案摘要，并将新生成的“方案摘要”工作表置于工作表“经济订货批量分析”右侧。

13.在“方案摘要”工作表中，将单元格区域B2:G10设置为打印区域，纸张方向设置为横向，缩放比例设置为正常尺寸的200%，打印内容在页面中水平和垂直方向都居中对齐，在页眉正中央添加文字“不同方案比较分析”，并将页眉到上边距的距离值设置为3。

14.保存关闭文件，学习通附件上传提交。

二、操作视频

模拟成本运算6-9题（模拟运算）

三、任务发布

任课教师实时发布：学习通作业库——第四章 EXCEL——Excel高阶应用（2）模拟成本运算

四、作业提交及评阅

1、学生完成任务要求，通过学习通答案框，以附件形式提交。

2、任课教师下载学生提交作业文件，采用小黑课堂二级软件进行评阅。