《幼儿绘本的结构》教学设计
一、教学目标
知识目标：了解幼儿绘本的基本构成
技能目标：能准确称呼绘本的结构要素
素养目标：提升绘本阅读的素养
思政目标：培养对地方传统文化的热爱
二、教学重难点
重点：让学生了解绘本的基本构成
难点：掌握绘本每种结构在阅读中的意义
三、教学内容
1.封面。封面上一般都有文字和图画，文字主要包含书名、作者、出版社这些基本信息，图画传递的是与内容相关的信息，比如《牡丹亭》。《牡丹亭》是我们抚州明朝戏曲家文学家汤显祖创作的临川四梦之一。我们从文字信息可以读到与绘本相关的信息：书名《牡丹亭》；两位编写作者：海飞 、缪[miào]惟，绘者杨娃；出版社：新疆青少年出版社，还有从文字中我们还可以知道这是国粹戏剧图画书系列之一。从图画信息中我们可以看到两位妙龄少女在户外交谈，深浅不一的绿色背景中，仔细看可以看到画布的肌理。此绘本的封面图画选自内页图画中的一幅，图画中的人物也是这本绘本故事中的主要人物杜丽娘和她的丫鬟春香，封面上的主题形象和接下来要讲述的故事是息息相关的，因此我们可以从封面来猜测故事。
2.环衬。它是封皮和书芯之间的一张衬纸，一半是粘在封面的背后，一半是活动的，因它以两页相连环的形式被使用，所以叫做环衬。书前的一张叫前环衬，书后的一张叫后环衬。其实从绘本制作工艺上来说，这是正文与封面连接粘贴、固定图书的部分，所以叫“糊贴页”。艺术家们总是能给现实的生活以美好的想象，说它像蝴蝶的对称翅膀，就称之为“蝴蝶页”。
环衬是一种装饰也是绘本整体设计的一部分，有的环衬是纯色的用来渲染故事的气氛，《牡丹亭》讲述了杜丽娘和柳梦梅生死不渝的爱情故事，它的环衬是白色的，让人对故事充满猜测。
当然还有的环衬是有图案的，比如郭振媛、朱成梁合作的绘本《别让太阳掉下来》的环衬，图画作者朱成梁在褐色的底色上，用金色画出了一群动物在山林里睡觉，金色和褐色的颜色搭配，山林的沉稳感以及小动物的色彩都很明显，为故事的开始做好了铺垫。
我们还会发现有的绘本的前后环衬的图案是不一样的，但它们是前后呼应的。比如王早早、黄丽合作的绘本《安的种子》，前环衬褐色的底色上用白色画出了池塘的一角，和一棵没有树叶的大树，地上有着并排的一大一小的脚印。这是谁的脚印？读者会带着疑问迫不及待的去翻开下一页，这就是翻页的力量。
3.扉页。是环衬之后、书芯之前的一页，上面一般写着绘本的书名、文字和图书作者及译者、出版者的名称。除了文字信息，绘本往往从扉页开始就有了图画，它会告诉你谁是主人公。比如《牡丹亭》的扉页的图画是是杜丽娘和柳梦梅的画像。
还有的扉页是会讲故事的，比如《别让太阳掉下来》的扉页，金色的太阳再往下掉，七个汉字却在一个劲往上顶，努力不让太阳掉下来。
4.正文。封面、环衬、扉页之后就是正文册页。绘本的正文由文字和图画共同讲述一个故事，一般篇幅在十几页到二十几页不等，也有三十多页的。
5.版权页。版权页有时被安排在前环衬和扉页之间，有时则被放置在正文最后一页与后环衬之间，有时也会在扉页之后和编者的前言一起构成左右页。
6.封底。它和封面相对，就是合上绘本最后的一页，它有些是文字，有些又是图画，文字信息就有可能是书的简介、导读或者是别人对绘本的评语，我们可以看到《牡丹亭》的封底杜丽娘和柳梦梅并肩骑马意味着结局的圆满。封底有 一串文字。内容是：“《国粹戏剧图画书》扮演了这样一个角色，她为你打开了一个尘封的宝匣，为你展示了最有价值的珠宝，再用简洁生动的文字来讲述它们，用娴熟的笔墨、优美的图画来描绘它们。现在，这件传世珠宝已经漂漂亮亮送到了你的手上，期待着你来开卷。”这是对这套图书艺术价值的评价，也是对读者的阅读期待。
封底的图画还有可能是故事的延续，看《团圆》，这个讲了一个外出务工的爸爸回家过春节然后一家三口团圆的故事，正文的最后是这样一张图，爸爸又出去务工了，大家在看封底可以发现，封底上就是爸爸在外务工的场景。
还有绘本的封底和封面是可以连起来是一幅完整的图画。比如《别让太阳掉下来》封面和封底连起来可以看到一座山。从封底太阳升起到封面太阳往下掉，向读者展现了日出日落，小动物们对太阳升起和落下不同的反应。
四、课后作业
请选择喜欢的一本绘本具体描述它每个部分的内容和特点，上传讨论帖。
《幼儿绘本的结构》教学互动交流
挑一个你喜欢的绘本，有感情的讲述，上传音频或者视频。
