《幼儿戏剧的特征》教学设计
一、教学目标
知识目标：了解戏剧的含义及其特征
技能目标：提升幼儿戏剧的鉴赏力
素养目标：培养对幼儿戏剧的感受力
思政目标：培养幼儿真善美的意识
二、教学重难点
重点：学习和掌握各类的基本特征，
难点：提升对幼幼儿戏剧的赏析及教学指导能力
三、教学内容
戏剧是一种以舞台表演为中心，融合了文学、音乐、美术、舞蹈以及造型、灯光、服饰等各种艺术成分的综合性舞台艺术，它通过视觉和听觉，给人以审美享受和思想启迪。
戏剧文学是戏剧这种综合性舞台艺术的剧本，是供演员、导演和其他艺术部门再创作的蓝图，是戏剧的基础，在整个戏剧中占有特殊的地位。 幼儿戏剧文学，就是以幼儿为主要接受对象，以幼儿生活为主要表现内容，并为舞台演出服务的一种充满童真稚趣和具有独特审美要求的幼儿文学体裁。
幼儿戏剧是一种以幼儿（3-6岁）为接受主体，以人物对话为主，辅以动作、表情等手段进行舞台表演，供幼儿观看或直接参与表演的艺术形式。幼儿戏剧是儿童戏剧的一部分，而儿童戏剧是戏剧的一个分支。
幼儿戏剧的主要特征有：题材生活化，主题浅显单纯；戏剧冲突富有趣味性和游戏性；语言动作化、形象化、口语化
1.题材生活化，主题浅显单纯
幼儿戏剧的题材或取自幼儿现实生活，以幼儿为主人公，或取自幼儿的幻想世界，以童话方式和拟人化的人物间接反映幼儿生活，无论是反映自然界还是反映人类社会，无论是现实题材还是非现实题材，幼儿戏剧在题材和主题意蕴上都具有鲜明的幼儿年龄特征，这些特征往往反映在幼儿戏剧中所刻画的人物形象上。
例如：《小熊拔牙》中爱吃甜食、不爱刷牙的小熊，《小蝌蚪找妈妈》中不认识自己妈妈的小蝌蚪，都具有幼儿特征，反映幼儿日常熟悉的生活，能教育幼儿养成良好生活习惯和观察力、思考力。这些戏剧充满了生活中的“真”、“善”“美”。
幼儿戏剧创作针对的对象是幼儿，而幼儿的年龄特点决定了幼儿对生活的认知能力和接受能力是比较有限的，由此也决定了幼儿戏剧的内容不能太复杂，幼儿戏剧的主题要浅显单纯。
例如：《小蝌蚪找妈妈》让孩子们了解青蛙的生长变化，明白了事物会有不断变化的过程。
2.戏剧冲突富有趣味性和浓厚的游戏性。
戏剧冲突是戏剧反映生活和表现生活的基本手段，是戏剧的核心。
幼儿戏剧冲突必须符合幼儿年龄的心理特征，符合他们的接受能力和审美趣味，幼儿戏剧中的矛盾冲突一般比较单纯，充满幼儿情趣，只有一条主线而且十分鲜明，往往以幼儿能理解的真假、善恶、美丑之间的矛盾对立作为戏剧冲突。
幼儿戏剧冲突的单纯和趣味性主要体现在以下三个方面：
（1）戏剧冲突由角色生活经验、认识水平不足引发；（2）戏剧冲突由对立角色引起；（3）幼儿戏剧的结构单纯。
比如柯岩的幼儿生活剧《照镜子》
讲叙一个小女孩懒得洗脸，却不知镜子里是自己，和镜子里的脏小孩互相嘲笑，愿望与行为习惯产生的矛盾冲突，诙谐幽默。能引导幼儿养成“讲卫生，勤洗脸”的好习惯。
这是生活经验、认识不足引发的戏剧冲突。
幼儿歌舞剧《麻雀与小孩》
讲叙顽童出于好奇将一只可爱的麻雀关进笼子里，最后麻雀妈妈的母爱之心感动了小孩，促使他放掉了小麻雀。由对立角色——想关小麻雀的孩子和想让小麻雀自由的麻雀妈妈——引起的冲突，主线鲜明，矛盾对立幼儿能理解，剧本还将儿童道德品质的培养隐含在生动感人的剧情里，达到育人润物无声的效果。
2、戏剧冲突具有浓厚的游戏性
在幼儿戏剧中，有一些是成年人演出，但多数是幼儿演出。
幼儿通过戏剧活动演给自己、老师、家长看，充满创作的满足感、和快乐的游戏精神。
幼儿戏剧不仅在内容上大多反映和表现幼儿游戏活动，而且在艺术形式上也都具备幼儿游戏的特点。
例如：柯岩的《红灯、绿灯和警察叔叔》，可以編成童话剧，也可以是热热闹闹的集体角色游戏。它可以教育幼儿交通规则，也可以加强儿童遵守秩序的集体意识。
红灯、绿灯在剧中一开始就赋于了鲜明的性格：
幼儿戏剧的第三个特征是：动作化、形象化、口语化的语言。
动作化、形象化、口语化是所有戏剧的语言特征。戏剧文学人物的语言，是塑造人物形象的基本材料。用人物语言来刻画人物，可以说是戏剧剧本在表现手段上的一个独具的特点。
幼儿戏剧主要通过台词来塑造人物形象，推动剧情发展和表达思想。它要求语言简练、明确，口语化和动作化，尤其要自然、朴实、浅显，符合幼儿的口吻，适合幼儿理解和欣赏，甚至常用大幅度的夸张的动作去表现戏剧人物的思想和性格，让幼儿一看就明白、清楚。
《小熊拔牙》台词都十分个性化和动作化，很幼儿化的特点，把一个顽皮、有点任性，但活泼可爱的小熊形象活灵活现地表现出来了。
剧本片断：
妈妈：我是狗熊妈妈。
小熊：我是狗熊娃娃。
妈妈：我长得又胖又大。
小熊：我就象我妈妈。
妈妈：妈妈要去上班。
小熊：小熊在家玩耍。
小熊：（唱）妈妈走了啦啦啦啦啦，
现在我当家啦啦啦啦啦。先唱个小熊歌，
（咳咳咳）我来唱首小熊歌呀小熊歌呀，
啦啦啦，再跳个小熊舞，
我来跳个小熊舞啊小熊舞啊，
一二一
小熊：哎呀，答应过妈妈洗脸呀，
先洗洗小熊眼，再擦擦小熊嘴巴，
熊鼻子抹一抹，
熊耳朵拉两拉，
熊头发梳三下，嗯，就不爱刷牙。
四、作业
请同学们选择幼儿戏剧剧本，写一段鉴赏文字，字数要求在200字左右，上传主题帖。
