第一课时 演讲稿的写作

古人说“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。”这说明舌头的巨大作用。现代社会高速发展，说话也越来越受到人们的重视，一个人的发展成功与否与他的讲话能力有很大关系。现代的商品交换、商贸谈判、政治交往，都需要通过语言的说服与沟通来完成，而说服力的核心是讲话能力，讲话能力的好坏关系到说服的成败。为此，我们一定要学会讲话中最常见的形式——演讲。而要学会演讲，就先学演讲稿的写作。

一、演讲的概念

1、演讲与报告。

2、演讲与朗诵

3、演讲与口才

二、演讲的准备

十大要素：

1、选择话题；

2、分析听众；

3、搜集材料；

4、写作演讲稿；

5、制作视觉辅助物；

6、设计态势语言；

7、修饰形象；

8、编制摘要；

9、全面演练；

10、熟悉演讲环境。

三、演讲稿的写作

(一) 演讲稿的语体要求——口语。演讲稿是一种经过高度地概括、提炼和艺术加工而成的口语。

（二）称谓和问候

（三）标题的写法

1.直接揭示主题

例：《理想、开拓、献身》、《青年是我师，我是青年友》、《竞争万岁》、《期盼和平》、《改造我们的学习》

2.标题揭示演讲场合

例：《在马克思墓前的讲话》、《一位建筑公司经理的就职演说》、《在县委组织部欢送会上的讲话》

3.形象的比喻或象征性的词语作标语

例：《科学的春天》、《生命之树常绿》、《道歉使友谊之树常青》、《心底无私天地宽》、《走进历史这条古巷》

4.用祈使句作标题

例：《大学生，请补上交际这一课》、《注意，路上处处有红灯》

 

(四)开头的写法

  1､好的开头就等于成功了一半。

     2、开头的有效形式——

    故事、共同基础、个人参照、个人经历、赞美、惊人的陈述、抒情、悬念、比喻、提问、排比、幽默、双关等。

      3､开头注意几个问题：

        长度要适中（占总时长的二三成）；

        开场白可以最后再写；

     开场的大忌：平淡、自我吹嘘、过谦。

(五)演讲稿主体的写作

    演讲稿的主体是指开头与结尾之间的文字。这是演讲的主要部分。演讲质量的好坏，论点是否令人信服，决定于主体的阐述。注意以下几点：

1.安排好讲述的层次结构

划分层次的主要方式有：

a、并列式

b、递进式

c、对比式   

2.抓住重点，脉络清晰

一篇演讲稿都有重点和非重点。重点是指那些能体现演讲中心的、蕴涵着深刻思想与充满感情的段落和语句。演讲稿的重点是指那些能体现演讲中心和目的的蕴含着深刻思想与充满感情的段落和语句。

演讲稿主体的重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次关系。

演讲稿主体的重点，随着演讲内容的不同而有所不同。就整篇演讲稿来说，重点在篇首的很少，绝大部分在主体中，也有的在篇尾。无论在哪个部分，重点表现在一两个词句上的很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次，一个部分的几个段落上。

3.材料新颖、典型、真实，适合听众特点

         

 

(六)结尾的写法

1.总结演讲要点式

2.用充满激情的话语作结

3.用展望未来，鼓舞斗志的话语作结

4.用名言、诗句作结

5.以赢得听众的支持和信赖的话语结尾

 

四、主体要设计高潮

高潮是演讲者感情最激昂、气势最雄劲的时刻，又是听讲者情绪最激动、精神最振奋的瞬间——即演讲者与听众感情上产生强烈共鸣的时刻。安排在结束前最为得体。许多有经验的演讲者在写演讲稿时，或是通过对所举事例的准确恰当地阐释分析，从中提炼出惊世骇俗的观点及深刻的哲理而片语惊人，掀起高潮；或是运用比喻、排比等修辞手法，妙语连珠，满座皆赞，掀起高潮；或是通过演讲的中心论点的精练，透辟地议论，字字珠玑，语语中的，使听众为之折服而掀起高潮；或是运用充满感情的语言，设计自然得体的动作，饱含真挚热烈的情感，为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮；或是语言运用富于变化，时而严峻论理，时而轻松谈笑，时而慷慨激昂，时而诙谐幽默，使听众情绪起伏，掀起一个又一个的高潮。使演讲上升到立意高远、艺道兼备、刚柔并济、炉火纯青、引人入胜的意境。

比如：英资产阶级政治家邱吉尔出任首相（1940.5.19）后的第一篇演讲。当时，二战正拉开序幕，欧洲大片土地沦陷于法西斯铁蹄之下，邱在国家命运存亡的经济紧要关头，他用下述语言将整个演讲推向高潮：

“我没有什么可以贡献，有的是热血、辛劳、眼泪和汗水……你们问，我们的策略是什么？我说：我们的策略就是用上帝所能给予我们的全部能量和全部气力在海上、陆上和空中进行战争；……你们问，我们的目的是什么？我可以用两个字来回答：胜利——不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要去争取胜利，无论道路多么遥远艰难也要去争取胜利；因为没有胜利就没有生存。

 

五、演讲稿要写得富有气势

演讲稿就像吹起就进军的号角，擂起战鼓那样震撼人的心灵。又如“钳子”那样牢牢地控制观众，使听众激情满怀，情绪高昂。

在演讲稿中可用排比句增强气势，因排比可以增强语言的节奏感和旋律感，能够加强语势，宛如江河奔泻，势不可挡。用它说理，可使论述细密严谨；用它叙述，可使事物集中完整；用它来抒情，可使情感激越奔放。

如一个领导干部讲《领导干部要以身作则》的话题：“人看人，户看户，群众看的是干部。作为领导干部，只有自己做得正，站得直，才能树立起良好的干部形象，才能享有较高的群众威信，才能赢得群众的信赖，才能产生较强的号召力，也才能真正把群众组织好、领导好、管理好！”

“三看”，鲜明指出领导干部在群众中的地位及其言行在群众中将会产生的重要影响。五个“才能”，环环相扣，层层深入，如雷贯耳，发人深省。

 

【作业布置】

    请以《我和台职共成长》为主题，写一个300字左右的演讲摘要（采用制作卡片的方法）。

     写作要求：

写出标题（以“我和台职共成长”为主题，具体标题可另起）

列出结构提纲

写出要点和次要点

摘录重要材料的关键性信息

标好提示词和标记。