本课程以提高学生对定格动画基本流程的了解与掌握为目标，帮助学生掌握制作定格动画的方法，培养学生利用定格动画媒介形式进行创意短片创作的能力。学习围绕命题主题进行创作的能力，

在课程学习中应准备好速写本、色彩颜料、画笔、拍摄设备等工具。

课程目标

1、知识目标：掌握不同要求下定格动画的表现技巧与技法，并有创意地表现；培养学生的创造性思维,探索定格动画设计表现的有效途径。

2、能力目标：通过课程实践，培养学生掌握与视觉设计艺术活动相适应的动画造型语言和形式，由感性到理性的动画研究能力；通过课程项目的实践，培养学生艺术表达、表现能力。

3、素质目标：培养学生的科学创新素养，提高以实事求是的精神认识世界和改造世界的能力；培养学生敢于猜想、敢于提出问题、敢于挑战静物原本结构造型的创新意识和创造性思维。

4、思政目标：培育学生高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度；培养具有科学精神、人文素养、艺术创新、技术能力相协调素质基础，形成职业认同和职业伦理；自觉践行社会主义核心价值观，从而具有良好的思想品德和积极的人生态度，以及遵章守纪的意识。

课程教学要求：

1、贯彻理论与实践相结合的原则。教学中应注重学生动手能力的培养，避免空谈理论，要使二者有机结合。

2、贯彻系统性和循序渐进的教学原则。以教学计划和大纲为准则，避免教学中的随意性。在讲课进程和作业安排上坚持由浅入深、由易到难、由简到繁的教学程序。

3、教学中要做到目标明确，重点突出，要因材施教。通过对优秀作品赏析,提高对该艺术形式的鉴赏能力。通过技法训练，提高设计、绘制的创意和制作表现能力。

课程的重点和难点：

1、重点：动画短片完整度；主题元素的选择；体现故事性要素；创作题材的选择。

2、难点：画面表现细腻度；创意元素与画面的和谐；体现故事性的手段。

课程考试：

本课程考核为百分制，由平时成绩和期末考试成绩两部分组成，其中平时成绩占比60%，期末考试作业占比40%。平时成绩由课堂表现（占比10%）、作业（占比90%）组成。期末考试以随堂结课大作业方式进行，以创作一副命名作品的方式进行考核，考查学生灵活运用所学知识和创作作品的能力。   

评分细分标准（百分制）：理论与实践结合，作品完整度（0-30）；造型与艺术风格表现力（0-30）；绘画技法能力（0-30）；作品创意文案契合度（0-10）。