目录

  • 导论
    • ● 关于本课程
    • ● 本期授课内容介绍
    • ● 关于大学生活
      • ● 何为大学?大学何为?
    • ● ★学习拓展★
  • 专题一  做新时代有为青年
    • ● 学习目标及任务
    • ● 学习内容
      • ● 如何认识新方位?——我们处在中国特社会主义新时代
      • ● 如何认识新使命?——争做堪当民族复兴大任的时代新人
    • ● 教学小结
    • ● ★学习拓展★
    • ● ★习题自测★
  • 专题二 领悟人生真谛
    • ● 学习目标及任务
    • ● 学习内容
      • ● 一、如何理解人、人生、人生观?——处理人生问题的依据
      • ● 二、人生为什么要有所追求?
      • ● 三、怎样的人生值得追求?
    • ● 教学小结
    • ● ★拓展阅读★
    • ● ★习题自测★
  • 专题三 创造有意义的人生
    • ● 学习目标及任务
    • ● 学习内容
      • ● 一、如何面对人生?
      • ● 二、如何辩证对待人生矛盾?
      • ● 三、什么样的人生更有价值?
      • ● 四、怎样抵制错误人生观?
      • ● 五、如何成就出彩人生?
    • ● 教学小结
    • ● ★拓展阅读★
    • ● ★习题自测★
  • 专题四  追求远大理想  坚定崇高信念
    • ● 学习目标及任务
    • ● 学习内容
      • ● 一、理想信念的内涵及重要性
        • ● (一)什么是理想信念?——理想信念的内涵与特征
        • ● (二)理想信念有什么用?——理想信念是精神之“钙”
        • ● 教学小结
      • ● 二、坚定信仰信念信任信心
        • ● (一)马克思主义为什么行?
        • ● (二)中国特色社会主义为什么好?
        • ● (三)中国共产党为什么能?
        • ● (四)中华民族伟大复兴为什么一定成?
        • ● 教学小结
      • ● 三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
        • ● (一)“理想很丰满,现实很骨感”,怎么办?
        • ● (二)“我的理想只有我”,行不行?
        • ● (三)如何与祖国和人民共享梦想成真?
        • ● 教学小结
    • ● ★学习拓展★
    • ● ★习题自测★
  • 专题五 做新时代的忠诚爱国者
    • ● 学习目标及任务
    • ● 学习内容
      • ● 一、中国精神是兴国强国之魂
        • ● (一)为什么说“人无精神不立,国无精神不强”?
        • ● (二)中华民族靠什么在历史洪流中屹立不倒、奋勇向前?
        • ● (三)中国共产党人在百年奋斗中铸造了什么样的伟大精神?
        • ● (四)为何实现中国梦必须弘扬中国精神?
        • ● 教学小结
      • ● 二、做新时代的忠诚爱国者
        • ● (一)如何理解新时代爱国主义的内涵和本质?
        • ● (二)如何理解新时代爱国主义的着力点?
        • ● (三)如何赓续中华民族的精神命脉?
        • ● (四)如何才能“一起向未来”?
        • ● 教学小结
        • ● 研讨课堂资料
      • ● 三、让改革创新成为青春远航的动力
        • ● (一)如何认识当代中国人民最鲜明的精神标识?
        • ● (二)如何理解改革创新是发展进步的活力之源?
        • ● (三)如何争做堪当民族复兴重任的时代先锋?
        • ● 教学小结
    • ● ★拓展阅读★
      • ● ★思维拓展★
    • ● ★习题自测★
  • 专题六 坚定和践行社会主义核心价值观
    • ● 学习目标及任务
      • ● 教材预览
    • ● 学习内容
      • ● 一、全体人民共同的价值追求
        • ● (一)什么是价值观与核心价值观?
        • ● (二)如何理解当代中国的核心价值观?
        • ● (三)社会主义核心价值观有何作用?
        • ● 教学小结
      • ● 二、坚定社会主义核心价值观自信
        • ● (一)社会主义核心价值观有哪些显著特征?
        • ● (二)如何认识西方“普世价值”的虚伪性?
        • ● 教学小结
      • ● 三、积极践行社会主义核心价值观
        • ● (一)为什么要扣好人生的扣子?
        • ● (二)如何把社会主义核心价值观落细落小落实?
        • ● 教学小结
    • ● ★拓展阅读★
    • ● ★习题自测★
  • 专题七 遵守道德规范 锤炼道德品格
    • ● 学习目标及任务
      • ● 教材预览
    • ● 教学内容
      • ● 一、社会主义道德的核心与原则
        • ● (一)人为什么需要道德?
        • ● (二)社会主义道德为什么是先进的?
        • ● (三)为人民服务高不可攀吗?
        • ● (四)集体主义过时了吗?
        • ● 教学小结
      • ● 二、吸收借鉴优秀道德成果
        • ● (一)如何激活社会主义道德的源头活水?
        • ● (二)如何让红色基因代代相传?
        • ● (三)如何在交流互鉴中汲取有益营养?
        • ● 教学小结
      • ● 三、投身崇德向善的道德实践
        • ● (一)怎样在社会上做一个好公民?
        • ● (二)怎样在工作中做一个好建设者?
        • ● (三)怎样在家庭里做一个好成员?
        • ● (四)怎样在日常生活中养成好品行?
        • ● 教学小结
    • ● ★拓展阅读★
      • ● ★拓展阅读★
    • ● ★习题自测★
  • 专题八  学习法的基本理论
    • ● 学习目标及任务
      • ● 教材预览—第六章
    • ● 教学要点
      • ● 一、社会主义法律的特征和运行
        • ● (一)如何理解法律的起源和本质?
        • ● (二)如何理解我国社会主义法律的本质特征?
        • ● (三)如何理解我国社会主义法律的运行?
        • ● 教学小结
      • ● 二、坚持全面依法治国
        • ● (一)什么是全面依法治国的根本遵循?
        • ● (二)什么是全面依法治国的正确之路?
        • ● (三)什么是全面依法治国的宏伟目标?
        • ● 教学小结
      • ● 三、维护宪法权威
        • ● (一)宪法在中国走过了怎样的历程?
        • ● (二)为什么宪法是治国理政的总章程?
        • ● (三)怎样具体体现依宪治国、依宪执政?
        • ● 教学小结
    • ● ★拓展阅读★
    • ● ★习题自测★
  • 专题九  提升法治素养
    • ● 学习目标及任务
    • ● 教学要点
      • ● 一、法治思维到底有什么用?
      • ● 二、如何依法行使权利与履行义务?
      • ● 三、大学生如何提升法治素养?
      • ● 教学小结
    • ● ★拓展阅读★
    • ● ★习题自测★
学习目标及任务
  • 1 学习目标
  • 2 学习任务

专题九  提升法治素养

学习目标

1、学习和了解法律权利与法律义务的含义、特征及内容;

2、准确理解社会主义法治思维的基本内涵和特征,充分认识培养法治思维的重要意义;正确理解法律权利与法律义务的关系;

3、系统掌握法治思维培养方法,增进尊法学法守法用法的自觉性,将对法治的尊崇内化于心,将模范遵守法律外化于行;树立马克思主义权利义务观,把握行使法律权利的界限,明确违反法定义务应当承担的法律责任;

4、通过学习,在实际生活中按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题,养成法治思维习惯,以实际行动维护社会主义法律权威,成为法治中国建设的中坚力量,培养依法行使权利和履行义务的能力,努力成长为具有优秀的法治素养自觉担当民族复兴大任的时代新人