第七章  评论文

一、自主学习内容和要点：

第七章 评论文

第一节 社会短评

一、社会短评的特点

（一）评论对象具体明确。

（二）紧跟时代步伐，追踪社会进程。社会短评也可以称之为“时评”。

（三）据事论理，短小精悍。往往是“一事一议”，即抓住社会上的一件事或一个社会问题中的某一个侧面，选定一个角度展开评论，以树立一个正确的观点，具体讲明一个道理，集中解决一个问题。

二、获取评论对象的几种方法：

（一）独立思考新闻中的社会信息。

（二）努力发掘历史现象中所蕴涵的现实意义。

（三）留心身边的人和事。

三、展开分析评论的常用方法

（一）寻根溯源法。

（二）揭示内涵实质法。

（三）影响分析法。

第二节 文艺短评

一、确立选题问题的途径：

（一）从文坛热点中选题。

（二）从阅读观赏的“初念”中选题。

（三）从他人评论的“夹缝”中选题。

二、研究客体的方法：

（一）生疑提问，发掘作品中的“独特的秘密”。

（二）逆向思维，推究原作者的艺术用心。

（三）发散思维，拓展研究作品的视野。

三、行文需要正确处理的几个关系

（一）“评”与“论”的关系。
（二）“叙”与“评”的关系。
（三）“文”与“质”的关系。

四、文艺短评写作应注意的其他问题

（一）重视文艺自身的规律，防止评论“变味”。
（二）求真务实，防止评论的无原则“变调”。
（三）正确认识评论者与创作者的关系，防止评论者角色的“错位”。   

二、自主学习步骤：

第一步：收看微课视频。

第二步：翻阅PPT，理清脉格。

第三步：翻阅教材，查漏补缺

第四步：章节测验

第五步：小练笔