材料的意义和种类/储材的途径与方式
上一节
下一节
第一章 储材与选材
一、自主学习内容
第一节：材料的意义和种类
第二节：储材的途径与方式
二、自主学习步骤
1.视频
2.PPT
4.阅读范文选：谢冕《永远的校园》（第29-31页）
5.测验
6.课外阅读《如何阅读一本书》
程宇静
目录
-
1 导论
-
1.1 写作的特点、规律和意义
-
-
2 第一章 储材与选材
-
2.1 材料的意义和种类/储材的途径与方式
-
2.2 鉴别材料的方法/选材的原则与方法
-
-
3 第二章 确立中心与提炼主题
-
3.1 中心与主题的地位/确立中心的方法
-
-
4 第三章 理清思路写安排结构
-
4.1 第一节 思路与结构的辩证关系/理清思路的步骤
-
4.2 结构的具体类型/结构的原则与要求
-
-
5 第一阶段复习课
-
5.1 绪论、1-3章
-
-
6 第四章 表达技巧的选用
-
6.1 第一节 常用表达技巧（叙述）
-
6.2 第一节 常用表达技巧（描写）
-
6.3 第一节 常用表达技巧（议论）
-
6.4 第一节 常用表达技巧(说明）
-
6.5 第一节 常用表达技巧(抒情）
-
6.6 第二节 辩证表达技巧
-
6.7 第三节 现代表达技巧
-
-
7 第五章 语言素养与语言表达
-
7.1 写作语言的信息符号\提高语言素养
-
7.2 反复锤炼语言及学习语言的途径
-
-
8 第六章 修改与润饰
-
8.1 修改与润饰的意义\修改与润饰的范围
-
8.2 修改与润饰的方法\文面要求与修改符号
-
-
9 评论文
-
9.1 社会短评和文艺短评
-
9.2 学术短评
-
-
10 散文
-
10.1 散文
-
