目录

  • 1 课程概况
    • 1.1 从这里开始学习
    • 1.2 五案融合的教学模式
    • 1.3 学习目标
    • 1.4 混合式教学日历
    • 1.5 结构、答疑与反馈、互动
    • 1.6 课程规则
    • 1.7 学习应具备的条件
    • 1.8 课程成绩评定规则
    • 1.9 课程负责人介绍
    • 1.10 学习者自我介绍
    • 1.11 课程技术
    • 1.12 学习支持
    • 1.13 说课
  • 2 绪论
    • 2.1 导学案
    • 2.2 绪论教学
    • 2.3 自测
  • 3 第一章马克思主义的诞生
    • 3.1 导学案
    • 3.2 第一节马克思主义诞生的条件
    • 3.3 第二节马克思、恩格斯对新世界观的探索和唯物史观的基本形成
    • 3.4 第三节马克思主义的创立
    • 3.5 拓展视频:电影青年马克思
    • 3.6 小课题
    • 3.7 自测
  • 4 第二章在政治经济学研究中全面推进马克思主义
    • 4.1 导学案
    • 4.2 第一节政治经济学领域的革命性变革
    • 4.3 第二节《资本论》的问世
    • 4.4 第三节对唯物史观和唯物辩证法的科学论证和重大发展
    • 4.5 第四节对科学社会主义的论证和深化
    • 4.6 第五节《资本论》在马克思主义发展史上的地位
    • 4.7 小课题
    • 4.8 自测
  • 5 第三章马克思主义体系的丰富和发展
    • 5.1 导学案
    • 5.2 第一节科学社会主义理论的发展
    • 5.3 第二节《反杜林论》以及马克思主义理论体系的进一步丰富
    • 5.4 第三节对古代社会和东方社会发展道路的研究
    • 5.5 第四节马克思主义哲学的新发展
    • 5.6 第五节 面向新世纪的新探索
    • 5.7 小课题
    • 5.8 自测
  • 6 第四章马克思主义发展的列宁主义阶段
    • 6.1 导学案
    • 6.2 第一节列宁主义形成的时代背景和列宁早期的革命活动
    • 6.3 第二节列宁关于帝国主义理论的创立
    • 6.4 第三节社会主义革命理论的创新
    • 6.5 第四节    列宁对社会主义建设的探索
    • 6.6 小课题
    • 6.7 自测
  • 7 第五章马克思列宁主义在苏联的发展及挫折
    • 7.1 导学案
    • 7.2 第一节马克思主义理论研究的继续推进
    • 7.3 第二节对苏联社会主义建设经验的理论总结
    • 7.4 第三节苏联经济政治体制的形成
    • 7.5 第四节苏联东欧国家的改革和剧变
    • 7.6 小课题
    • 7.7 自测
  • 8 第六章西方马克思主义的形成发展及理论探索
    • 8.1 导学案
    • 8.2 第一节西方马克思主义的产生与演变
    • 8.3 第二节西方马克思主义对资本主义的批判
    • 8.4 第三节西方马克思主义对马克思主义的解读
    • 8.5 自测
  • 9 期末考查主观题及答案要点
    • 9.1 2022——2023学年第二学期
    • 9.2 2023——2024学年第二学期
导学案
  • 1 第四章导学案
  • 2 导学内容

第四章 马克思主义发展的列宁主义阶段

 

学习目标:

1.知识目标:

通过学习,学生能够描述列宁创建无产阶级新型政党的理论与经验总结、列宁的俄国民主革命理论和策略理论、列宁早期对俄国国内各种错误思潮的批判情况。

能够说明列宁帝国主义理论的形成过程并准确地阐释其核心观点。

能够举例说明列宁关于唯物辩证法的观点;能够准确解释列宁提出的“社会主义一国或数国胜利论”,并能够正确地表达其与马克思、恩格斯提出的“共同胜利论”的区别。

能够准确重述列宁对马克思主义国家学说和无产阶级专政理论的丰富和发展。

能够准确重述并解释列宁关于向社会主义过渡问题的探索、社会主义政治文化建设的理论与经验总结、无产阶级政党执政与自身建设的理论和经验总结、改革国家机构的探索、社会主义发展道路特殊性和多样性的思考等内容。

2.能力目标:能够运用列宁帝国主义理论分析当代帝国主义国家的新情况、新特点及发展趋势;能够运用列宁主义的基本观点和方法阐述中国革命史、中国社会主义建设史,分析中国特色社会主义建设遇到的困难并能够提出对策建议。

3.情感与价值目标:进一步加深对社会主义热爱,坚定中国特色社会主义必胜的信心,进一步坚定四个自信。

学习重点与难点:

1.学习重点:(1)列宁主义形成的时代背景

2)马克思主义在俄国传播的过程中列宁的贡献

3)列宁创建无产阶级新型政党的理论与实践

4)列宁对俄国民主革命理论和策略

5)列宁早期对俄国国内各种错误思潮的批判

6)列宁的帝国主义理论

7)列宁对马克思主义哲学的新发展

8)社会主义在一国或数国首先胜利论

9)列宁对国家学说和无产阶级专政的新发展

10)列宁对向社会主义过渡问题的理论探索

11)列宁关于社会主义政治文化建设的理论总结

12)列宁关于无产阶级政党执政与自身建设的理论总结

13)列宁关于改革国家机构的理论探索

14)列宁关于社会主义发展道路特殊性和多样性的理论探索

2.学习难点:(1)列宁的帝国主义理论

2)列宁对马克思主义哲学的新发展

3)社会主义在一国或数国首先胜利论

 

学方法:

1.教法:网络视频教学、网络主题讨论

2.学法:网络资源自主学习、网络视频学习、在线作业及作业互评、在线测验巩固提升

学时分配:8学时

导学思路和内容:

学习思路】本章的主要内容是列宁主义的形成和发展过程,基本思路是时代背景——理论需求——社会主义革命的理论与实践——社会主义建设的理论与实践。学生学习时应遵循以下路径:

1.列宁主义形成的时代背景

1)俄国垄断资本主义的形成与发展

2)俄国工人运动

2.马克思主义在俄国的传播

1)普列汉诺夫及“劳动解放社”的贡献

3)最大贡献者是列宁

成立“工人阶级解放斗争协会”、创办《火星报》

3.列宁在社会主义革命时期的实践与理论贡献

1)列宁创建无产阶级新型政党的理论与实践

《我们运动的迫切任务》《从何着手?》《同经济主义的拥护者商榷》《怎么办?》和《进一步、退两步》

2)列宁对俄国民主革命理论和策略

《社会民主党在民主革命中的两种 策略》《社会民主党和临时革命政府》《无产阶级和农民的革命民主专政》和 《社会民主党对农民运动的态度》

3)列宁早期对俄国国内各种错误思潮的批判

批判民粹派:《什么是“人民之友”以及 他们如何攻击社会民主党人?》、《俄国资本主义的发展》

批判“合法马克思主义”:《市场理论问题述评》、《再论实现论问题》、 《农业中的资本主义》

批判“经验批判主义”:《唯物主义和经验批判主义》

批判“寻神说”和“造神说”:《社会主义和宗教》、《论工人政党对宗教的态度》《各阶级和各政党对宗教和教会的态度》、《唯物主义和经验批判主义》

4)列宁的帝国主义理论

对帝国主义初步分析:《社会民主党纲领草案及其说明》、《对华战争》、《马克思主义和修正主义》、《资本主义财富的增长》、《资产阶级实业财政家和政治家》

对其它帝国主义理论的批判分析:《社会民主党纲领草案及其说明》、《对华战争》、《马克思主义和修正主义》、《资本主义财富的增长》、《资产阶级实业财政家和政治家》、《论欧洲联邦口号》

列宁的帝国主义理论:《帝国主义是资本主义的最高阶段(通俗的论述)》

5)列宁对马克思主义哲学的新发展

《哲学笔记》对唯物辩证法的创造性贡献

6)社会主义在一国或数国首先胜利论

《论欧洲联邦口号》第一次提出,1916年,《无产阶级 革命的军事纲领》深入阐发

7)列宁对国家学说和无产阶级专政的新发展

《马克思主义论国家》、《国家与革命》

4.列宁在社会主义建设时期的实践与理论探索

1)列宁对向社会主义过渡问题的理论探索

《论粮食税》、《关于以实物税代替余粮收集制的报告》、《论黄金在目前和在社会主义完全胜利后的作用》、《论合作社》

2)列宁关于社会主义政治文化建设的理论总结

《论我国革命》、《关于无产阶级文化》、《列宁专题文集 论社会主义》

3)列宁关于无产阶级政党执政与自身建设的理论总结

《列宁专题文集 论社会主义》、《列宁专题文集 论无产阶级政党》

4)列宁关于改革国家机构的理论探索

《论合作社》、《论我国革命》、《我们怎样改组工农检査 院》、《宁肯少些,但要好些》,加上《日记摘录》(不涉及机构改革) 共5篇论文,是列宁的“政治遗嘱”

5)列宁关于社会主义发展道路特殊性和多样性的理论探索

《列宁专题文集 论社会主义》

核心问题

1.列宁主义形成的时代背景和实践活动?

2.列宁主义发展的理论与实践?