1.元认知的发展：元认知作为对认知的认知，它不是先天就有的，而是随着个体年龄的增长而逐步发展成熟起来的：第一，青年期的自我同一性已经完成，他们具有确定的自我概念、较明确的自我意识。第二，元认知的自控性增强第三，元认知的自觉程度增强第四，元认知的多维性增强第五，元认知的整体性增强 

2.思维的辩证性：青年期思维重要的发展特点就是思维的逻辑性成分减少，辩证性成分增加。辩证思维的根本特征，在于以联系和矛盾的观点看待客观事物和人类思维。辩证思维必须是具体思维，辩证思维形式必须体现对象的多样性的统一；辩证思维必须是全面的、系统的思维，必须是对事物多形态、多侧面、多关系、多层次的综合把握；辩证思维是以高度的自我监控能力为基础，具有高度的灵活性。 

3.思维的社会性和实用性：青年期随着生活空间的扩大，社会活动的日益丰富，他们的思维中以现实为导向的实用性成分逐渐增多、思维活动的适应性和实践性明显增强，这对青年期各项课题的达成具有重大的意义。