目录

  • 1 说课
    • 1.1 国家精品课程申报说课视频
  • 2 绪论
    • 2.1 导读
    • 2.2 医学界特种侦察兵
    • 2.3 中外病理人
    • 2.4 专家谈病理
    • 2.5 致敬逆行者——病理人
    • 2.6 向“大体”老师致敬
    • 2.7 向无名英雄-实验动物致敬
  • 3 疾病概论
    • 3.1 导读
    • 3.2 疾病概论
  • 4 组织细胞适应、损伤与修复
    • 4.1 导读
    • 4.2 第一节 适应
    • 4.3 第二节 损伤
      • 4.3.1 变性
      • 4.3.2 细胞死亡
      • 4.3.3 致敬抗美援朝英雄(干性坏疽)
    • 4.4 第三节 修复
      • 4.4.1 损伤修复
      • 4.4.2 创伤愈合
      • 4.4.3 陈中伟院士-“世界断肢再植之父”。
  • 5 局部血液循环障碍
    • 5.1 导读
    • 5.2 第一节 充血
    • 5.3 第二节淤血
    • 5.4 第三节  出血
    • 5.5 第四节  血栓形成
      • 5.5.1 血栓形成的条件和机制
      • 5.5.2 血栓的类型、结局、机体影响
    • 5.6 第五节  栓塞
      • 5.6.1 栓塞概念、栓子运行途径
      • 5.6.2 栓塞类型、机体影响
      • 5.6.3 动物空气栓塞实验
    • 5.7 第六节  梗死
      • 5.7.1 梗死原因及对机体影响
      • 5.7.2 梗死类型、病理变化
  • 6 炎症
    • 6.1 导读
    • 6.2 第一节 炎症概述
    • 6.3 第二节  炎症的基本病理变化
    • 6.4 第三节 急性炎症
    • 6.5 第四节 慢性炎症
  • 7 肿瘤
    • 7.1 导读
    • 7.2 肿瘤概述
    • 7.3 肿瘤形态、结构
    • 7.4 肿瘤生长与扩散
    • 7.5 肿瘤病理与临床
    • 7.6 常见肿瘤举例
  • 8 水、电解质代谢紊乱
    • 8.1 导读
    • 8.2 水钠代谢紊乱
      • 8.2.1 脱水
      • 8.2.2 水中毒和水肿
    • 8.3 钾代谢紊乱
      • 8.3.1 低钾血症
      • 8.3.2 高钾血症
  • 9 酸碱平衡紊乱
    • 9.1 导读
    • 9.2 代谢性酸中毒
    • 9.3 呼吸性酸中毒
    • 9.4 碱中毒
  • 10 发热
    • 10.1 导读
    • 10.2 概念与机制
    • 10.3 发热分期、代谢功能变化
  • 11 缺氧
    • 11.1 导读
    • 11.2 缺氧概述
    • 11.3 缺氧时机体功能代偿的变化
    • 11.4 缺氧时机体的功能的损伤
    • 11.5 缺氧治疗的病理生理基础
  • 12 休克
    • 12.1 导读
    • 12.2 休克概念、病因及分类
    • 12.3 休克机制
  • 13 弥散性血管内凝血
    • 13.1 导读
    • 13.2 病因、诱因、机制
    • 13.3 分期、分型、临床表现
  • 14 心血管系统疾病
    • 14.1 导读
    • 14.2 动脉粥样硬化
    • 14.3 冠状动脉粥样硬化性心脏病
    • 14.4 高血压
      • 14.4.1 高血压病因、发病机制
      • 14.4.2 高血压类型、病理变化
    • 14.5 风湿病
    • 14.6 心瓣膜病
  • 15 心力衰竭
    • 15.1 导读
    • 15.2 原因、诱因
    • 15.3 发生机制
    • 15.4 临床表现的病理生理基础
  • 16 呼吸系统疾病
    • 16.1 导读
    • 16.2 肺炎
      • 16.2.1 细菌性肺炎
      • 16.2.2 间质性肺炎
    • 16.3 慢性阻塞性肺疾病
      • 16.3.1 慢性支气管炎
      • 16.3.2 支气管哮喘、支气管扩张
    • 16.4 慢性肺源性心脏病
    • 16.5 肺硅沉着病
  • 17 呼吸衰竭
    • 17.1 导读
    • 17.2 病因、发病机制
    • 17.3 呼吸衰竭时机体代谢功能变化
  • 18 消化系统疾病
    • 18.1 导读
    • 18.2 慢性胃炎
    • 18.3 消化性溃疡
      • 18.3.1 病因、发病机制
      • 18.3.2 病理变化、并发症
    • 18.4 病毒性肝炎
      • 18.4.1 病因、发病机制
      • 18.4.2 基本病理变化、类型
    • 18.5 肝硬化
      • 18.5.1 病因、机制、病理变化
      • 18.5.2 临床病理联系
    • 18.6 消化系统常见肿瘤
  • 19 肝性脑病
    • 19.1 导读
    • 19.2 发病机制
  • 20 泌尿系统疾病
    • 20.1 导读
    • 20.2 肾小球肾炎
      • 20.2.1 肾小球疾病概述
      • 20.2.2 肾小球疾肾炎病理类型
    • 20.3 肾盂肾炎
      • 20.3.1 急性肾盂肾炎
      • 20.3.2 慢性肾盂肾炎
  • 21 肾功能衰竭
    • 21.1 导读
    • 21.2 急性肾衰竭
    • 21.3 慢性肾衰竭
    • 21.4 尿毒症
  • 22 传染病
    • 22.1 导读
    • 22.2 结核病
      • 22.2.1 结核病概述
      • 22.2.2 肺结核病
      • 22.2.3 肺外结核病
    • 22.3 细菌性痢疾
    • 22.4 流行性脑脊髓膜炎
    • 22.5 流行性乙型脑炎
    • 22.6 伤寒
向无名英雄-实验动物致敬

                                                      4月24日是“世界实验动物日”!

        同学们知道实验动物是研究生命科学的基础与重要支撑,被誉为“活的精密仪器”和“生命试剂”,广泛应用于医学、农学、畜牧兽医、食品卫生、生命科学以及国防科学等领域。目前我国常用实验动物及实验用动物有30余个品种、100多个品系。自主培育小鼠品系有TA1小鼠、TA2小鼠、NJS小鼠、无毛鼠、KM小鼠等。同时,通过对野生动物或家养动物驯化,自主培育动物品种有小型猪、东方田鼠、长爪沙鼠、灰旱獭等。   

      目前国内外正处于防控疫情关键时期。有研究报导,我国开始了相关疫苗研发。疫苗研制需进行毒性、安全性动物试验,经过动物试验并通过临床试验后,确认疫苗安全且对人体无危害后方可投入生产。可想而知,在接下来的时光里,实验动物们将“向死而生”,它们的付出值得我们点赞!

        为纪念在本次疫情中以及在科学发展过程中为人类生命健康做出巨大贡献的实验动物,宣传善待实验动物的价值理念,树立医学生尊重生命、关爱生命的生命价值观,推动课程思政与医学专业课程融合,倡导同学在这个特别的纪念日,缅怀逝去的生命,善待身边的实验动物。

      尊重和善待实验动物,维护实验动物福利和伦理,是每一个医学工作者和医学生的责任,也是人类理智与情感的升华!我们每一位医学人都应该在未来的教学、科研、学习、生活中做到尊重实验动物、善待实验动物!保证动物福利和尊重动物权益!通过树立正确的生命价值观提升自身的医学人文修养,做到医者仁心,大爱无疆!

名人名言

我对人权和动物权益一样重视,这也应是全体人类该有的共识。——林肯


人类的爱,希望和恐惧与动物没有什么两样,他们就像阳光,出于同源,落于同地。 ——约翰.默尔


当悲悯之心能够不止针对,而能扩大涵盖一切万物生命时,才能达到最恢宏深邃的人性光辉。 ——非洲之父史怀哲


人类根本不是万物之冠,每种生物都与他并列在同等完美的阶级上。——尼采

http://世界实验动物日 - 搜狗百科 https://baike.sogou.com/v59822801.htm?fromTitle=%E4%B8%96%E7%95%8C%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%8A%A8%E7%89%A9%E6%97%A5

世界动物实验日https://www.sohu.com/a/229339726_630175