声乐

季翔

目录

  • 1 《我的渔家》一
    • 1.1 第一课时元音“a”母音
    • 1.2 第二课时发声练习
    • 1.3 第三课时歌曲旋律学习
  • 2 《我的渔家》二
    • 2.1 第一课时学唱歌曲
    • 2.2 第二课时挖掘歌曲的内涵
  • 3 《桑塔露琪亚》一
    • 3.1 第一课时哼鸣学习
    • 3.2 第二课时 发声练习
    • 3.3 第三课时 歌曲旋律学习
  • 4 《桑塔露琪亚》二
    • 4.1 第四课时 学习歌曲的演唱
    • 4.2 第五课时 歌曲拓展
  • 5 阶段复习
    • 5.1 第一课时
  • 6 《牧羊曲》一
    • 6.1 第一课时元音“u”母音
    • 6.2 第二课时歌曲发声练习
    • 6.3 第三课时歌曲旋律学习
  • 7 《牧羊曲》二
    • 7.1 第四课时歌曲学唱
    • 7.2 第五课时歌曲分析与处理
  • 8 《鼓浪屿之波》
    • 8.1 第一课时三度音程发声练习与歌曲旋律的学习
  • 9 第九单元《鼓浪屿之波》二
    • 9.1 第二课时 歌曲的演唱与内涵挖掘
  • 10 18级预小与初教《莫斯科郊外的晚上》
    • 10.1 第一课时歌曲的旋律与分句学习
  • 11 18级预小与初教《莫斯科郊外的晚上》二
    • 11.1 第二课时 歌曲的演唱
  • 12 复习:歌唱技术拓展
    • 12.1 第一课时
  • 13 《故乡的小路》一
    • 13.1 第一课时发声训练与歌曲旋律学习
  • 14 《故乡的小路》二
    • 14.1 第二课时 歌曲演唱与表达
  • 15 《沂蒙山小调》一
    • 15.1 第一课时歌曲旋律学习
  • 16 《沂蒙山小调》二
    • 16.1 第二课时学习歌曲演唱和分析歌曲
  • 17 《嘎达梅林》一
    • 17.1 第一课时发声练习与歌曲旋律学习
  • 18 18级非学前教育专业复习课
    • 18.1 第一课时
  • 19 第十九单元考试
    • 19.1 第一课时
  • 20 《我亲爱的》
    • 20.1 发声练习
      • 20.1.1 歌曲学习演唱
  • 21 《踏浪》(一)
    • 21.1 歌曲发声练习
      • 21.1.1 歌曲学习
  • 22 《故乡的小路》(一)
    • 22.1 歌曲发声练习
    • 22.2 歌曲学习
第四课时歌曲学唱

学习重难点:

  1. 能进一步理解“u”母音的发声练习并熟练的运用;

  2. 能熟练的演唱歌曲,尤其是装饰音、后半拍的演唱,注意歌曲的换气口和歌曲的线条;

  3. 有情感的演唱歌曲。



学习任务:

    1.继续加强“u”母音的练习,保证每天练习10-15分钟;

    2.用歌唱的状态朗读歌词,争取做到字正腔圆;

    3.带歌词将《牧羊曲》熟练的演唱出来。

    

微教案:

  演唱伴奏:

视频欣赏:

  1. 歌曲原唱郑绪岚的演唱视频:视听《牧羊曲》原唱郑绪岚的演唱视频和音频,思考歌曲的处理和声音特点。



      

       郑绪岚的演唱非常甜美,声线薄,声音位置靠前。演唱时充分的表现 了少女的娇羞、含蓄的形象。歌曲的演唱处理给人感觉娓娓道来,在副歌部分的演唱气息连贯,高音演唱稳定,长句子演唱能见到演唱的功底。


    2.刘涛演唱歌曲《牧羊曲》视频:思考歌曲如何处理的?声音和原唱有没有区别?

  刘涛的演唱个人的风格性比较强,歌曲在结构的改编上比较大,加入了很多少林武功的音乐和元素,个人感觉比较新颖。但是演唱者从声音角度来分析,声音的功底还是弱了,有些句子的转换声音控制得不好,高中音区声音转换的痕迹明显,在高音的演唱时,感觉到不太稳,尤其是歌曲结尾声音的把握就比较弱了,气息不稳造成了声音的摇晃。但是对于业余歌声来说还是不错了。