目录

  • Unit 1  Travel
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives 学习目标
    • ● Listening and speaking对话听说
    • ● Reading and writing 课文读写
    • ● Language Practice 语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 2 Health and Fitness
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives 学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Writing 课文读写
    • ● Language Practice 语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 3 Internship
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives 学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Writing课文读写
    • ● Language Practice语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 4 Volunteer Work
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Writing课文读写
    • ● Language Practice 语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 5 Ancient Civilization
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Speaking 课文读写
    • ● Language Practice 语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 6 Craftsmanship
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking 对话听说
    • ● Reading and Writing 课文读写
    • ● Language Practice语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 7 Invention and Innovation
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Writing 课文读写
    • ● Language Practice语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 8 Green Earth
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking 对话听说
    • ● Reading and Writng课文读写
    • ● Language Practice语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
Reading and Writing 课文读写
  • 1 Lead-in课前导入
  • 2 Reading课文内容
  • 3 Teaching微课讲解
  • 4 Exercise随堂练习

Learning objectives 学习目标


Keys and difficulties 重点、难点

  • 重点:梳理议论文的文本结构,提取作者观点。

  • 难点:通过举例、比较、归纳等论证科技进步带来的积极与消极影响,撰写倡议书。