知识目标：

1.说出排泄的概念和途径、肾脏的功能、尿生成的基本过程，肾单位的特点，皮质肾单位和近髓肾单位的特点；

2.说出肾脏血液供应特点，解释肾血流量自身调节的机制；

3.复述肾小球的滤过率和滤过分数的定义，描述滤过膜的结构、功能特点，复述肾小球有效滤过压的定义，说出影响肾小球滤过的因素，说出肾的神经支配； 4.说出几种物质重吸收部位与机制： Na+、水、 Cl-、 HCO3-、葡萄糖。复述肾糖阈的概念，解释其机制及意义；

5.说出肾髓质渗透梯度的形成的过程、直小血管在维持肾髓质渗透梯度中的作用，解释肾髓质渗透梯度与尿液浓缩稀释的关系，复述渗透性利尿和球-管平衡的定义和意义，阐述球-管平衡的机制，说出抗利尿激素、肾素-血管紧张素-醛固酮、心房钠尿肽在尿生成过程中的调节作用。复述水利尿的概念，解释其机制及意义；

6.复述血浆清除率的概念，说出其意义和应用，复述自由水清除率的概念，说出其意义；

7.说出膀胱和尿道的神经支配，排尿反射和排尿异常。

能力目标：

1.能利用相应理论分析尿液理化变化的可能机制；

2.能够用相应理论初步解释糖尿病多尿的形成机制、利尿药的作用机理以及相关临床现象。

素质目标：

1.通过学习渗透性利尿、水利尿，培养学生理论联系实际的重要能力。

2.通过对肾脏功能及肾脏在维持机体水电解质平衡、酸碱平衡中的作用，使学生认识虽然人体是由功能不同的各器官系统组成的，然而机体的各种功能并不是孤立的，互不联系的，而是互相影响，互相制约，互相协调统一的。