知识目标：
掌握内容 复述肺通气的概念，复述肺内压的概念，说出肺通气过程中肺内压的变化和肺通气的整个过程。解释肺通气过程中肺内压变化的机制和生理意义，说出肺通气的直接动力和原动力，复述胸内压的概念，说出肺通气过程中，胸内负压的变化及生理意义，解释胸内负压形成机制，举例说出胸内压变化与疾病的关系。
说出肺通气阻力的来源。复述弹性阻力、顺应性、比顺应性的概念，分别解释肺及胸廓弹性阻力对机体的影响。复述肺表面活性物质的概念，说出肺表面活性物质的来源、主要成分、功能，解释肺表面活性物质缺乏对机体的影响，复述气道阻力的概念，说出影响气道阻力的因素，举例说明气道阻力变化与疾病的关系。
复述肺换气的概念。复述气体扩散速率的概念及影响气体扩散速率的因素。说出动脉血、静脉血、肺泡和组织的氧分压、二氧化碳分压的差异，复述肺换气的过程，说出影响肺换气的生理因素及效应。
复述血氧容量、血氧含量和血氧饱和度的概念，说出氧解离曲线的概念及其各段的特点和意义，说出影响氧解离曲线的因素及曲线右移和左移对机体的影响。
说出呼吸中枢的基本部位。说出呼吸运动的化学感受性反射调节。动脉、组织液或脑脊液中二氧化碳分压、氧分压和H+浓度变化对呼吸的调节作用、作用途径和意义。说出肺牵张反射的概念、过程和意义。
熟悉内容 说出主要呼吸肌及其作用。复述肺容积、肺容量、潮气量、补吸气量、补呼气量、肺活量、用力肺活量、功能余气量、余气量、肺总量、肺通气总量和肺泡通气量、通气储量百分比、最大呼气流速-容积曲线。呼吸功的概念和无效腔。说出延髓基本呼吸中枢和脑桥调整中枢的基本功能。二氧化碳分压、氧分压和H+浓度在呼吸调节中的相互作用。
了解内容 复述呼吸的概念和说出呼吸的三个环节。说出辅助呼吸肌的概念和意义，说出胸式呼吸和腹式呼吸概念和异同。解释实现人工通气的基本方式。血红蛋白的结构与性质，二氧化碳解离曲线。说出呼吸节律的形成和高位中枢对呼吸运动的调节作用，呼吸肌本体感受性反射。
能力目标：医学人文思想的培养。
1.通过线上基本知识点的学习，培养学生自主学习能力，通过面授串讲，促进学生碎片化知识点的整体化；
2.通过运用所学知识，对日常生理现象的解释和对简单临床案例的分析，促进基础知识与临床实践相结合的能力；
3.通过微课“一氧化碳中毒”的学习，提高学生发现问题解决问题的能力。
4.应用线上自测和课后作业考核，培养学生知识吸收、分析应用的能力。
素质目标：（包括思政目标）
1.通过柯奈尔·海门斯的故事和呼吸中枢的研究及呼吸节律的产生机制的讲解，引导学生敢于质疑、勤奋好学的品质，培养学生科学思维能力，激发学生的科研创新意识，树立辩证唯物主义世界观。
2.通过“新冠病毒与呼吸系统”讨论，提高学生的生命责任感和使命感。
