人体功能学(2024-2025学年第二学期)
宋卓慧
目录
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1 绪论+机体的功能构成、内环境及稳态和功能调节
1.1 章节教学目标
1.2 教学课件
1.3 参考视频(链接)
1.4 拓展知识
1.5 思政元素
1.6 讨论主题
1.7 课前测试
1.8 章节作业
2 人体电生理基础
2.1 章节教学目标
2.2 教学课件
2.3 参考视频
2.4 拓展知识
2.5 思政元素
2.6 讨论主题
2.7 课前测试
2.8 章节作业
3 血液
3.1 章节教学目标
3.2 教学课件
3.3 参考视频
3.4 拓展知识
3.5 思政元素
3.6 讨论主题
3.7 课前测试(随堂测试)
3.8 章节作业
4 血液循环
4.1 章节教学目标
4.2 教学课件
4.3 参考视频
4.4 拓展知识
4.5 思政元素
4.6 讨论主题
4.7 课前测试(随堂测试)
4.8 章节作业
5 呼吸
5.1 章节教学目标
5.2 教学课件
5.3 参考视频
5.4 拓展知识
5.5 思政元素
5.6 讨论主题
5.7 课前测试(随堂测试)
5.8 章节作业
6 消化与消化
6.1 章节教学目标
6.2 教学课件
6.3 参考视频
6.4 拓展知识
6.5 思政元素
6.6 讨论主题
6.7 课前测试(随堂测试)
6.8 章节作业
7 能量代谢与体温
7.1 章节教学目标
7.2 教学课件
7.3 参考视频
7.4 拓展知识
7.5 思政元素
7.6 讨论主题
7.7 课前测试(随堂测试)
7.8 章节作业
8 尿的生成和排出
8.1 章节教学目标
8.2 教学课件
8.3 参考视频
8.4 拓展知识
8.5 思政元素
8.6 讨论主题
8.7 课前测试
8.8 章节作业
9 感觉器官的功能
9.1 章节教学目标
9.2 教学课件
9.3 参考视频
9.4 拓展知识
9.5 思政元素
9.6 讨论主题
9.7 课前测试(随堂测试)
9.8 章节作业
10 神经系统的功能
10.1 章节教学目标
10.2 教学课件
10.3 参考视频
10.4 拓展知识
10.5 思政元素
10.6 讨论主题
10.7 课前测试
10.8 章节作业
11 内分泌
11.1 章节教学目标
11.2 教学课件
11.3 参考视频
11.4 拓展知识
11.5 思政元素
11.6 讨论主题
11.7 课前测试(随堂测试)
11.8 章节作业
12 生理学实验
12.1 蟾蜍神经肌肉标本的制备;刺激强度对肌肉收缩高度的影响;刺激频率对肌肉收缩形式的影响
12.1.1 教学视频
12.2 神经干动作电位及传导速度测定;神经干不应期的测定
12.2.1 教学视频
12.3 血液实验
12.3.1 教学视频
12.4 蟾蜍心脏兴奋传导顺序分析; 蟾蜍心室期前收缩与代偿间歇
12.4.1 蟾蜍心脏兴奋传导顺序分析; 蟾蜍心室期前收缩与代偿间歇
12.5 哺乳动物基本技能训练
12.6 家兔动脉血压的神经和体液调节
12.7 心音听诊;运动及体位变化对血压和脉率的影响;肺通气功能测定
12.8 家兔呼吸运动的调节;胸内负压的测定
12.9 减压神经放电;膈神经放电
12.10 兔胆汁分泌的调节;胃肠运动观察
12.11 尿生成的影响因素
12.12 视力的测定;视野的测定;盲点的测定;声音的传导途径
12.13 大脑皮层运动机能定位;去大脑僵直
13 致同学
13.1 开课介绍
13.2 课程教学大纲
13.3 课程教学日历
13.4 课程考核评价方式
14 发热
14.1 发热的概念
14.2 病因和发病机制
14.3 发热的时相及热代谢特点
14.4 发热时机体的代谢与功能变化
14.5 发热防治的病理生理基础
14.6 本章小结
14.7 本章课前测验
14.8 拓展内容
15 疾病概论
15.1 疾病概述
15.2 病因学
15.3 发病学
15.4 疾病的转归
15.5 本章课前测试
15.6 课后提升习题
15.7 拓展学习
16 水、电解质代谢紊乱
16.1 水电解质平衡的调节
16.2 水、钠代谢紊乱
16.3 钾代谢紊乱
16.4 其他电解质代谢紊乱(自学)
16.5 本章小结
16.6 本章课前检测
16.7 课后提升习题
16.8 拓展学习
16.9 作品展示
17 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱
17.1 酸碱平衡的调节
17.2 酸碱平衡紊乱常用指标及分类
17.3 单纯型酸碱平衡紊乱
17.4 混合型酸碱平衡紊乱
17.5 判断酸碱平衡紊乱的方法及其病理生理基础
17.6 本章小结
17.7 本章课前检测
17.8 课后提升习题
17.9 拓展学习
17.10 作品展示
18 缺氧
18.1 概述
18.2 缺氧的类型、原因及特点
18.3 缺氧时机体和功能的代谢变化
18.4 缺氧防治的病理生理基础
18.5 本章小结
18.6 本章课前检测
18.7 课后提升练习
18.8 拓展学习
19 应激
19.1 概述
19.2 应激反应的基本表现及机制
19.3 应激与疾病
19.4 应激防治的病理生理基础
19.5 本章小结
19.6 本章课前测验
19.7 拓展视频内容
20 缺血-再灌注损伤
20.1 概述
20.2 缺血-再灌注损伤的影响因素
20.3 缺血-再灌注损伤的发生机制
20.4 缺血-再灌注损伤时机体的功能代谢变化
20.5 缺血-再灌注损伤防治的病理生理基础
20.6 本章小结
20.7 本章课前测验
20.8 拓展内容
21 休克
21.1 概述
21.2 病因与分类
21.3 发生机制
21.3.1 微循环机制
21.3.2 细胞分子机制
21.4 代谢与功能变化
21.5 几种常见休克的特点
21.6 防治的病理生理基础
21.7 本章小结
21.8 本章课前检测
21.9 拓展学习
22 药物效应动力学
22.1 药物基本作用 Pharmacological effect
22.2 药物剂量-效应关系Dose-Effect Relationship of Drug
22.3 药物与受体 Receptor Mediated Effects
23 药物代谢动力学
23.1 药物分子的跨膜转运 Membrane Transporters and Drug Response
23.2 药物的体内过程 The Dynamics of Drug Absorption, Distribution, Metabolism, and Elimination
23.3 房室模型 Compartment model
23.4 体内药物的时量关系
23.5 药物代谢动力学重要参数
23.6 药物消除动力学 Nonlinear Pharmacokinetics
24 影响药物作用的因素
24.1 影响药物效应的因素 Influencing factors of drug effect
25 传出神经系统药物作用
25.1 传出神经系统药理学概论
25.2 拟胆碱药
25.3 抗胆碱药
25.4 拟肾上腺素药
25.5 抗肾上腺素药
酸碱平衡紊乱常用指标及分类
上一节
下一节
主要知识点:
1、
酸碱平衡的代偿见下图:
2、反映酸碱平衡状态的血气指标
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