Warm-up activity
Watching a video clip, and think about "responsibility".
What is your responsibility? Discuss with your parterners about your responsibilities from being a student and being a citizen.
Previewing the passage and analyzing the title
1) What questions does the title raise for you?
-Whose shoes are cleaned?
-Why are shoes cleaned?
2) What are the key words in the passage?
-
3) Read the title or the first sentence in each paragraph. What do you think the reading is probably about? Try to work out the thesis of the passage.
3. Translation of the passage
我是来给你擦鞋的
1 我沉浸在震惊之中，踉踉跄跄地在房子里走来走去，试图决定往手提箱里放些什么。那天晚上早些时候，我接到母亲的电话，她告诉我说，我的哥哥嫂子，还有哥哥的大姨子和大姨子的两个孩子，都死于车祸。“尽快赶过来吧!”妈妈恳求道。
2 这就是我想做的——立刻启程，赶到我的家乡密苏里，到我父母那里去。但是我的丈夫拉里和我正在收拾行李，准备从俄亥俄州搬家到新墨西哥州。我们的房子一片混乱。拉里、我和我们两个年幼的孩子埃里克和梅根需要的一些衣服被装进箱子了。其他没洗过的衣服堆在洗衣房的地板上。晚饭的盘子放在餐桌上。玩具到处都是。
3 当拉里预订第二天早上的机票时，我走来走去，漫无目的地把东西拿起来又放下。我无法集中精神。我在电话里听到的话在脑海中回响 :“比尔走了——玛丽莲也走了。琼——两个孩子……”这仿佛像是用棉花把我的脑子裹住了。
4 我们的行程安排好后，拉里打电话给几个朋友，告诉他们发生了什么事。偶尔有人请求和我通话。“如果有什么我能做的，请告诉我，”那个人会贴心地伸出援手。
5 “非常感谢，”我会回答。但我不知道请人帮什么。我无法集中精神。当拉里打电话给唐娜·金时，我呆望着天空。我和唐娜·金在一所教堂里的保育班上课。唐娜和我只是泛泛之交，我们不常见面。每周的工作日，唐娜和她瘦削、文静的丈夫爱默生忙于他们自己“托儿所”——6 个年龄从 2 岁到 15 岁不等的孩子。我很高兴拉里想到要提醒她，周日她得独自上课了。
6 突然，梅根抱着球飞跑而过。埃里克追着她。他们应该睡觉了，我想。
7 门铃响了，我慢慢地站起来，挪动到了门口。爱默生·金站在门廊上。
8 “我来给你擦鞋，”他轻声说。
9 我感到很困惑，请他重说一遍刚才的话。
10“唐娜得留在孩子身边，”他说，“但我们想帮忙。我记得我父亲去世的时候，我花了好几个小时才把孩子们的鞋子擦干净，去参加葬礼。这就是我过来要做的。把你的鞋给我——不仅是你的好鞋，而是你所有的鞋。”
11 直到他说起，我才想到我们的鞋子。现在我想起来了，上个星期天从教堂回来时，埃里克穿着他那双好鞋踩泥巴。梅根也不甘示弱，用鞋子踢石头，还磨坏了鞋头。
12 爱默生在厨房地板上铺开报纸，我把家里的鞋子都拿了出来。爱默生找到一只平底锅，往里面装满了肥皂水。他从抽屉里拿出一把旧的小刀，从水槽下面取出一块海绵。拉里翻遍好几个纸箱，终于找到了鞋油。
13 爱默生坐在地板上开始工作。看着他专注于这项任务，我的思绪也逐渐清晰。我告诉自己，先洗衣服。洗衣机咔嗒咔嗒地响着，拉里和我给孩子们洗澡，把他们安置到床上。
14 当我们清理晚餐的盘子时，爱默生继续工作，什么也没说。爱的行为释放了我的眼泪，洗去了我心中的迷雾。我能动。我能思考。我又可以继续我的生活。
15 活儿一件一件都干完了。我走进洗衣房，把洗好的衣服放进烘干机，回到厨房却发现爱默生已经离开了。我们所有的鞋子都一尘不染地靠着墙排成一行。
16 现在，当我听说一个熟人失去了心爱的人，我就会试着去想他可能会需要什么，比如擦车，带狗去寄养所或者在举行葬礼时帮忙看家。如果那人问我，“你怎么知道我的需要？”，我的回答总是一样的。
17 我回答说 :“因为有个人曾经帮我擦过鞋。”
