课程编号：10416820 学时：32 学分：2
先修课程：《综合英语I-III》、《英语语法》
一、课程性质和任务
《英汉互译（笔译）》课程是一门专业方向课。传授翻译基本知识、实用翻译理论和翻译技巧，研究对比英汉两种语言，总结掌握两种语言的规律和表达习惯，从中找出翻译规律。在此基础上，对学生进行大量的翻译实践训练，从翻译实践中掌握翻译规律，获取翻译的基本技能技巧，同时加深学生对英汉两种语言不同文体的了解，初步掌握不同文体的翻译技巧。通过翻译理论的学习、翻译实践的训练，培养和提高学生的实际翻译能力。通过本课程的学习，学生能将中等难度的英语或汉语篇章或段落译成汉语或英语，译文忠实原文，语言通顺，速度约为每小时200~250个英语单词或汉字。
二、教学内容和要求
（一）课程基本要求：
1、了解中外翻译的发展简史。
2、掌握一门实用的翻译理论，并用其指导自己的翻译实践。
3、掌握翻译规律，获取翻译技能技巧，并灵活地运用于翻译实践。
4、掌握英汉两种语言的语言规律和表达习惯，两种语言的个性和共性。
5、根据英语和汉语的语言规律和表达习惯，联系上下文分析原文的词汇含义、句法结构、逻辑关系和交际功能，准确理解原文所表达的言语形式和思想内容。
6、根据对原文形式和内容的理解，用地道的目的语表达手段将原文的全部信息等值地重新表达出来。
7、了解英汉两种语言中不同文体的特点，初步掌握不同文体的翻译技巧。
该课程教材共32学时，其中理论24学时，实践（其他）8学时。课堂上教师讲授内容以教材为基础，重点讲授翻译基本理论，对英汉两种语言进行对比和分析，介绍各种翻译技巧，介绍各种文体及其翻译，进行各种翻译练习，使学生掌握英汉翻译的基本理论，掌握英汉词语、长句及各种文体的翻译技巧和英汉翻译的能力。
（二）课程的主要内容如下：
第一章翻译概述（4学时）
第二章翻译理论（4学时）
第三章文化与翻译（4学时）
第四章词的翻译（4学时）
第五章习语的翻译（4学时）
第六章句子的翻译（4学时）
第七章语篇的翻译（8学时）
（三） 课程思政
挖掘译作中的思政元素：从教材的理论思想和典籍作品的中英文版本中挖掘。如《习近平治国理政》《毛泽东诗词》《红楼梦》等著作的中英文版本，这些是典型的知识传授与价值引领高度结合的优质学习资源，从中能挖掘体现中国文化和时代特征的课程思政元素，在潜移默化中坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神，提升学生综合素质。
挖掘译论中的思政元素：从中国传统译论中挖掘，如玄奘的“五不翻”、严复的“信达雅”、鲁迅的“硬译”、林语堂的翻译标准、钱钟书的“化境”说等。深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，从而增加课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性。
挖掘译者所蕴含的思政元素：从优秀译者的经历中挖掘，他们的经历和翻译过程能教育引导学生把国家、社会、公民的价值要求融为一体，提高个人的爱国、敬业、诚信、友善修养，将社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。
三、教材和参考资料
（一）教材
《新编翻译理论与实践教程》，胡伟华主编，外语教学与研究出版社，2016年.
（二）参考书目
1、《文体与翻译》，刘宓庆，中国对外翻译出版公司，1998年
2、《英汉互译实用教程》，郭著章、李庆生编著，武汉大学出版社，1999年
3、《实用翻译教程》，冯庆华编著，上海外语教育出版社，1998年
修订人：陈丹，张新元，辛声
审定人：刘佳全
