时间都去哪儿啦？——大块时间怎么管？
-
1 课程学习
-
2 课后练习
-
3 模拟场景训练
下一节
张志
目录
-
1 第一讲
-
1.1 时间都去哪儿啦？——大块时间怎么管？
-
-
2 第二讲
-
2.1 用好你的碎片时间！——别让手机控制你
-
-
3 第三讲
-
3.1 你学的是知识，还是技能？
-
-
4 第四讲
-
4.1 教科书到底要怎样读？
-
-
5 第五讲
-
5.1 如何记笔记
-
-
6 第六讲
-
6.1 把自己的想法写下来
-
-
7 第七讲
-
7.1 搜——请善用搜索
-
-
8 第八讲
-
8.1 大学中教学的基本要求
-
8.2 古汉字中的学习
-
8.3 桑代克的联结理论
-
8.4 学习的本质
-
8.5 学习的三大理解要点
-
-
9 第九讲
-
9.1 什么是“学习拖延”
-
9.2 “学习拖延”的成因
-
9.3 “学习拖延”的分类
-
9.4 “学习拖延”的影响
-
9.5 我国大学生“学习拖延”的现状
-
9.6 怎样克服“学习拖延”
-
-
10 第十讲
-
10.1 所谓大学之精神
-
10.2 大学的无用之大用
-
10.3 读书是一种交流
-
10.4 读书的四种境界
-
10.5 大学里阅读经典著作
-
10.6 循序渐进用心读书
-
-
11 第十一讲
-
11.1 大学的流动性知识
-
11.2 提高听课效率之课前准备
-
11.3 提高听课效率之全神贯注
-
11.4 提高听课效率之课堂笔记
-
11.5 提高听课效率之规律与捷径
-
-
12 第十二讲
-
12.1 PPT制作技巧：模仿起步
-
12.2 PPT制作技巧：能力匹配
-
12.3 PPT制作技巧：发现乐趣
-
12.4 PPT制作技巧：挑战极限
-
12.5 PPT制作技巧：线条美化思路
-
12.6 表格在PPT中的应用
-
-
13 拓展学习
-
13.1 掌握高效学习的7条心法
-
13.2 如何高效阅读
-
-
14 课程答疑
-
14.1 课程答疑
-
-
15 阅读
-
15.1 阅读
-
-
16 问卷调查
-
16.1 问卷调查
-
