导学指南
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《学前儿童体育卫生与安全》导学指南
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【学习目标】
1.掌握学前儿童体育运动中的卫生保健知识;掌握学前儿童体育运动中的安全知识。
2.能够根据学前儿童体育运动中的卫生与安全知识,加强学前儿童体育活动中的卫生监督,预防学前儿童运动中的各种损伤,并能对学前儿童进行安全教育与保护。
3.树立体育运动中的安全意识,培养未来幼儿教师的责任感。
【学习内容】
1.学前儿童体育运动中的卫生知识
2.学前儿童体育运动中的安全防护
3.学前儿童体育活动中的自我保护与应急处理
【学习重、难点】
重点:1.呼吸系统的运动卫生保健
2.循环系统的运动卫生保健
3.学前儿童运动中的心理卫生
难点:1.运动系统的运动卫生保健
2.学前儿童安全教育与保护
【学习方法】
线上线下混合学习法、案例分析法、目标学习法、自主探究法
【学习建议】
课前在平台上推送理论部分自学内容,教师在课堂上提问检查; “重点内容”先在课外初步自学,课内再由教师启发式讲解;
“难点内容”以学生为主体在课堂讨论,教师点评并解释;
实践部分将通过线下教学,模拟操作、小组合作等形式开展。
为更好的帮助大家掌握本项目的知识,建议大家可以从以下几个方面入手:
1.课前自学本项目内容,对知识体系有所了解。
2.积极参与线上互动与课堂互动,强化训练自己的薄弱处和疑难处。
3.利用课程平台、网络、图书等资源查阅相关资料,组内进行知识分享。
4.根据参照“实训指导”中的实训案例,以小组为单位进行实操模拟。

