《学前儿童体育概述》学习指南

【学习目标】

  1.熟悉学前儿童体育的概念；熟悉学前儿童体育与健康的关系；掌握学前儿童体育的目标与任务，掌握体能发展的特点及培养途径。

  2.能够依据学前儿童体育的总目标及幼儿特点设计不同年龄段学前儿童的具体活动目标；能够根据幼儿身心发展特点有针对性的培养幼儿身体素质。

  3.通过对学前儿童体育概念的理解和对各年龄段体育活动目标的解读，树立正确的健康观、体育观和幼儿观。

【学习内容】 

  1.学前儿童体育活动的概念及作用

  2.学前儿童体育活动的内容与目标

  3.学前儿童体能发展特点及培养途径

【学习重、难点】

重点：1．学前儿童体育与健康的关系

   2．学前儿童体育内容

   3．学前儿童体育目标

   4．学前儿童体能发展特点

难点：学前儿童体能培养途径

【学习方法】

    线上线下混合学习法、案例分析法、目标学习法、自主探究法

【学习建议】 

 课前在学习平台完成理论部分上推送自学内容，课堂的自学内容由学生在课外完成，教师在课堂上提问检查；

“重点内容”先在课外初步自学，然后由教师在课堂启发式讲解；

“难点内容”以学生为主体在课堂讨论，教师点评并解释。

为更好地掌握本项目的知识，建议大家从以下几个方面入手：

  1.观察记录幼儿园一日活动，了解幼儿园的体育活动开展情况。

  2.课前自学本项目学习内容，对知识体系有所了解。

  3.积极参与线上互动与课堂互动，加深对知识的理解。

  4.利用课程平台、网络、图书等资源查阅相关资料，组内进行学习分享。