【教学目标】

   1.了解视频图像的基本原理

   2.了解视频的常用文件格式

   3.掌握视频的采集

【重点、难点】

重点：了解视频图像的基本原理

难点：.视频的采集

【导学】

视频的基本原理是利用人眼视觉暂留的生理现象和心理作用，在一秒钟内快速播放25-30个静态画面，由这些快速播放的静态画面在人的视觉神经中形成活动的画画。视频的基本要素是由帧、播放速度、图像尺寸等基本要素构成。

一、视频图像的基本原理与要素

视频图像称为视频，是指拍摄、记录和同现真实人物、事物和景物的电视、电影画面，具有很强的表现力与感染力。合理地使用视频图像是增强多媒体课件教学效果的重要途径。

二、视频的常用文件格式

有 Quick Time 格式，AVI格式、MPG格式、RM格式、ASF格式、FLV格式、DAT格式及MOV格式等。视频大多数是以压缩方式保存的。数字视频的压缩包括无损压缩和有损压缩，其中无损压缩是指压缩前和解压缩后的数据完全一致，多数无损压缩采用RLE行程编码算法。有损压缩是指压缩前和解压缩后的数据不一致，在有损压缩过程中，要丢失一些人不敏感的图像和音频信息，并且丢失的信息是不可恢复的。

三、视频素材的采集

通常有两种方式，第一，利用视频捕获卡采集，根据不同的适用环境和不同的技术指标，通过计算机的视频采集卡采集来自视频输入端的模拟视频信号，并对该信号进行量化，量化成数字信号。第二，利用视频软件进行采集。许多视频软件除采集视频外，还有许多功能，如超强纠错功能，背景播放功能，断点续播，智能书签、画面点播，清除毛刺、强大的字线处理功能、支持多种流格式等。

 [ 知识扩展】

1.MPEG文件格式是是运动图像 压缩算法的国际标准，它采用有损压缩方法减少运动图像中冗余信息，同时保证每称30帧的图像动态刷新率，已被几乎所有的计算机平台共同支持。MPEG标准包括MPEG视频，MPEG音频和MPEG系统（视频、音频）同步，MPEG的平均压缩比通常可以达到50:1，最高可达200:1.

2. 采集卡一般都配朋采集应用程序，以控制和操作采集过程，也有一些通用的采集程序，数字视频编辑软件如Adobe Premiere等也带有采集功能，但这些应用软件都必须与采集卡硬件配合使用，即只有采集卡硬件正常安装和驱支以后，才能使用。

【思考交流】

1. 当前视频网站的主要视频播放文件是FLV文件，为什么不用AVI、ASF或者其他视频文件格式呢？

我们总结一下本节所学知识：

1.视频是指拍摄、记录和同现真实人物、事物和景物的电视、电影画面。具有很强的表现力与感染力。

2.视频采集方法有二，第一是利用视频采集卡采集，第二是利用视频软件进行采集。

【参考文献】

1.中国课件站：http://www.cnkjz.com/  该网站提供了大量的各类基础教育、高等教育精品课件。

2.国家基础教育资源网，httt://www.cbern.gov.cn/ 该网站 是目前我国基础教育最权威的网络资源集散地。