主题：如何设计一堂有趣的历史课？

内容：

介绍历史教学的基本原则：以学生为中心、注重互动、联系现实。

分享一些创新的历史教学方法：情景模拟、角色扮演、史料分析、辩论赛等。

活动：

让学生分组设计一个5分钟的微型历史课，主题自选（如“秦始皇的功与过”“丝绸之路的故事”）。

每组展示后，进行同伴互评和教师点评。（两周后展示）