主题：为什么要学历史？为什么要教历史？

内容：通过历史事件、历史人物、历史故事讨论历史的价值，分享历史教育对个人成长和社会发展的意义。

活动：

观看历史纪录片片段或名人演讲（如《河西走廊》、《国家宝藏》）。

分组讨论：“历史对我而言意味着什么？”